Il metodo Montessori

Il Metodo Montessori è passato alla storia e sempre di più si diffonde per la sua caratteristica principale di porre al centro dell’educazione il bambino e non il contrario.

Curando le esigenze personali e valorizzando i talenti, l’educazione diventa la base di una società più sana e realizzata.

Maria Montessori e la nuova educazione

La famosa fondatrice del Metodo Montessori è Maria Tecla Artemisia Montessori, una donna di altri tempi, certamente più avanti rispetto a quelli in cui ha vissuto.

Nasce nel 1870 e verrà ricordata sempre come colei che ha ideato e diffuso uno dei metodi educativi per bambini ancora oggi utilizzato e amato. Ha fondato scuole e istituti basati sul suo metodo di insegnamento.

La sua vita è stata ricca e articolata e la sua tenacia l’ha portata a essere ricordata, criticata, giudicata e tanto tanto amata. Si sa che quando si sceglie di portare nel mondo una voce fuori dal coro, si rischia di tutto: dalle critiche più spietate all’amore più sincero. E Maria Montessori è stata una donna che ha incarnato perfettamente questa idea.

La terza donna medico in Italia, proveniente da buona famiglia, sin dai primi anni di studi ha mostrato interesse per le condizioni in cui vivevano i ragazzi dei sobborghi di Roma, dove viveva assieme alla famiglia.

Studiò e lavorò molti anni per ottenere il risultato che più le stava a cuore: togliere dalla strada bambini e ragazzi e dare una giusta educazione a tutti.

Lei lo aveva capito, ben 150 anni fa: il modo migliore per cambiare il mondo è investire sui più piccoli.

Metodo Montessori: di cosa di tratta?

Furono molte le esperienze che portano Maria Montessori a essere ricordata. Eccellente studiosa, medico, sostenitrice dell’uguaglianza sul lavoro tra uomini e donne, istruttrice ricercata e affermata sono solo le principali.

Grazie al suo bagaglio di esperienze, diventa nel 1988 direttrice della scuola ortofrenica di Roma e nel 1907 apre la prima “Casa dei Bambini” dedicata all’istruzione dei più piccoli.

Il fulcro del Metodo Montessoriano si basa sull’insegnamento al bambino non solo di nozioni culturali ma di un insegnamento che guidi il bambino nell’espressione di ogni forma, come aiuto e guida alla vita, come riconoscimento e gestione delle proprie emozioni.

L’educazione non si può ridurre al semplice trasferimento di nozioni di geografia, storia, letteratura e matematica ma deve includere un insegnamento che aiuti i bambini a muoversi nel mondo, riconoscendo il proprio valore e i talenti, rispettando i tempi di elaborazione di ognuno, le modalità di apprendimento e la loro singolare natura.

In una scuola in cui tutto sembra standardizzato e uguale per tutti, il Metodo Montessori porta una ventata di freschezza, di liberazione, di leggerezza.

Ogni bambino è libero di esprimersi per ciò che è, di riconoscere le sue capacità: non esiste confronto, migliore o peggiore, più o meno, esiste il rispetto per la diversità e il riconoscimento del singolo.

Metodo Montessori: un aiuto alla vita

Questo metodo viene così considerato come un aiuto a vivere, a sviluppare correttamente ogni fase della vita, dalla fanciullezza all’adolescenza.

Le prassi montessoriane sono pensate per aiutare ogni singolo bambino nel suo sviluppo mentale e affettivo oltre che fisico, utilizzando un metodo integrato che includa fisico, psiche e mente. Viene definita “psicodidattica”: psicoaritmetica, psicogrammatica, psicogeometria, psicolettura sono solo alcuni esempi.

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