Migliora i risultati
Filtro prezzo
Filtro Pubblicazione
Cristina Coggi
Professore ordinario di Pedagogia sperimentale e docente di Docimologia presso l'Università di Torino, ha realizzato personalmente sperimentazioni per lo sviluppo cognitivo di bambini in difficoltà e ragazzi di strada in diversi Paesi. È autrice di numerosi testi di ricerca didattica a carattere sperimentale.
Pronti a Imparare? — Libro
Valutare la readiness cognitiva nella scuola dell’infanzia
Autore: Cristina Coggi, Paola Ricchiardi
Editore: Erickson
Libro - Settembre 2019
Gioco e Potenziamento Cognitivo nell'infanzia — Libro
Comprensione, memoria, ragionamento, capacità critica e creatività
Autore: Paola Righettini, Cristina Coggi, Anna Venera, Paola Ricchiardi
Editore: Erickson
Libro - Novembre 2011
Opzioni:
Libreria: più venduti (aggiornata al 21 ottobre 2025)
