Edizioni Centro Studi Erickson S.p.A.
Via del Pioppeto, 24
38121 Trento
ITALIA
Prezzo: | € 18,00 |
Articolo non soggetto a sconti |
Un tempo libero vissuto creativamente nel gioco consente una crescita sana ed equilibrata.
Se l'attività ludica si integra al processo di apprendimento, il bambino accresce le sue conoscenze, sviluppa l'autoregolazione, acquisisce il significato delle cose, conquista la capacità di cooperare e affrontare problemi in diversi ambiti, elaborando soluzioni originali.
Il gioco è dunque un'opportunità insostituibile per contribuire allo sviluppo dei più piccoli.
Il presente volume approfondisce, alla luce della ricerca internazionale, le potenzialità dell'attività ludica, fornendo indicazioni operative per strutturare percorsi finalizzati all'incremento della readiness scolastica. Sulla base della letteratura specializzata, si propongono numerose attività di gioco adeguate alla fascia d'età 3-6 anni e un itinerario strutturato per il potenziamento cognitivo e motivazionale, denominato «Fenix», sperimentato e verificato con successo in diversi contesti italiani ed esteri.
Il libro è affiancato dai materiali operativi di Gioco e potenziamento cognitivo nell'infanzia – La pratica, realizzato dalle stesse autrici e da Anna Maria Venera e disponibile anche separatamente.
Marca | Erickson
Edizioni Centro Studi Erickson S.p.A. Via del Pioppeto, 24 38121 Trento ITALIA |
Collana | Guide Educazione |
Data pubblicazione | Novembre 2011 |
Formato | Libro - 17x24 |
ISBN | 8861379516 |
EAN | 9788861379510 |
Lo trovi in | Libreria:
#Abilità cognitive
Mamma e Bimbo: #Abilità cognitive #Abilità cognitive |
MCR-NR | 47925 |
Studiosa da oltre trent'anni nel campo della Ricerca Psichica, Paola Righettini si dedica da molto tempo alla psicofonia. Scrive articoli per varie riviste specializzate, ed è autrice di altri testi riguardanti la parapsicologia. Leggi di più...
Professore ordinario di Pedagogia sperimentale e docente di Docimologia presso l'Università di Torino, ha realizzato personalmente sperimentazioni per lo sviluppo cognitivo di bambini in difficoltà e ragazzi di strada in diversi Paesi. È autrice di numerosi testi di ricerca didattica a... Leggi di più...
Psicopedagogista, per la città di Torino si occupa del coordinamento del Settore Formazione di ITER – Istituzione Torinese per una Educazione Responsabile. Professore a contratto in Pedagogia sperimentale e cultore della materia all'Università di Torino, collabora a progetti di ricerca e di... Leggi di più...
Docente di Metodi della ricerca empirica nell'educazione infantile all'Università di Torino, ha condotto numerose ricerche sul gioco e l'apprendimento nell'infanzia e ha pubblicato sul tema numerosi volumi e saggi. Leggi di più...
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