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Training Metacognitivo per la Disabilità Intellettiva — Libro

Potenziare la comprensione e l’autoregolazione nei contesti quotidiani

Silvia Celentano, Alessandro Antonietti



Manuale + Tavole illustrate

Prezzo: € 23,00
Articolo non soggetto a sconti per volontà del produttore


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Descrizione

Molte azioni quotidiane, come prendere un autobus, orientarsi per strada o prepararsi per un compito, possono rivelarsi difficoltose per quei bambini e ragazzi con disabilità intellettiva che faticano a comprendere le richieste dell’ambiente esterno, a stabilire l’ordine e le cause degli eventi e ad estendere a situazioni nuove le strategie apprese in un contesto.

Il training qui proposto intende supportare e potenziare la capacità di comprensione attraverso un approccio metacognitivo, che permette di affrontare le esperienze quotidiane con maggiore consapevolezza, autoregolazione emotiva e autonomia.

Si compone di 12 «indagini» da risolvere, suddivise in quattro tipologie:

  • ordine delle sequenze
  • relazione causa-effetto
  • indagini predittive
  • indagini retrospettive.

Nel manuale per l’operatore, dopo un breve inquadramento teorico, vengono presentate nel dettaglio le modalità di somministrazione, mentre gli allegati contengono 26 tavole a colori, con i testi e le illustrazioni delle indagini.

Pensato per essere usato in ambito scolastico, riabilitativo e familiare, il training si rivolge principalmente a ragazzi dai 10 ai 16 anni con disabilità intellettiva lieve o funzionamento intellettivo limite, ma può risultare utile anche per disturbi più severi oppure per bambini che, pur non presentando deficit cognitivi, necessitano di migliorare le proprie strategie metacognitive per far fronte alle piccole e grandi sfide di ogni giorno.

Introduzione

  • CAP. 1 Basi teoriche: disabilità intellettiva e metacognizione
  • CAP. 2 Il training «Non perdiamo la testa!»
  • Bibliografia
  • Guida per l’operatore
  • Tabelle di raccolta dati

Tavole illustrate

EditoreErickson
Data pubblicazioneMarzo 2018
FormatoLibro - Pag 100 + 26 tavole illustrate - 21x29,7
Età consigliataScuola primaria + scuola secondaria di primo e secondo grado
ConfezioneManuale + Tavole illustrate
ISBN8859015278
EAN9788859015277
Lo trovi inLibri: #Guide per genitori ed educatori
MCR-NR 152538

Approfondimenti PDF

Alessandro Antonietti

Si è laureato in Filosofia presso l'Università Cattolica di Milano (1983), si è specializzato in Psicologia presso l'Università degli Studi di Milano (1986) ed ha conseguito il dottorato di ricerca in Psicologia dei processi cognitivi e psicolinguistica (1989). Nell'A.A. 1990-1991 è nominato... Leggi di più...

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