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Edizioni Centro Studi Erickson S.p.A.
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Strategie di Lettura Metacognitiva — Libro
Attività per comprendere i testi in modo consapevole, riflessivo e cooperativo
Silvia Andrich Miato
| Prezzo: | € 20,00 |
| Articolo non soggetto a sconti |
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Descrizione
Imparare a leggere e ha comprendere il testo è una tecnica che si può insegnare...
Un libro che propone attività che non solo sviluppano le capacità di comprensione del testo, ma che rendono il bambino protagonista attivo nel proprio apprendimento, potenziando anche la sua autostima e senso critico.
I diversi testi proposti – semplici, belli e profondi - sono densi di contenuti e di esperienze vicine ai bambini, che ben si prestano a un lavoro meta-cognitivo, grazie ai vari quesiti e domande di meta-cognizione.
Il volume, strutturato in tre percorsi di lettura, contiene 30 brani diversificati per difficoltà e tipologia a seconda della classe di riferimento (terza, quarta e quinta).
Le schede operative si basano sul modello a cinque domande:
- prima di leggere (attivare le conoscenza pregresse, riflettere sul titolo e anticipare i contenuti);
- rifletti (comprendere informazioni specifiche, compiere inferenze, cogliere incongruenze e leggere tra le righe);
- rifletti sulla lettura (porre attenzione sui diversi tipi di lettura e di tipologia testuale e sulle strategie di comprensione e di studio);
- racconta tu (stimolare il senso critico e generalizzare le proprie conoscenze);
- lavora con i compagni (potenziare le abilità di discussione, condivisione e confronto).
Strategie di lettura meta-cognitiva è pensato per alunni del secondo ciclo della scuola primaria, ma il suo taglio operativo lo rende utile e fruibile anche in contesti riabilitativi e clinici.
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Indice
- Presentazione di Carlo Scataglini
- Introduzione
- Percorsi di lettura per la classe terza
- Percorsi di lettura per la classe quarta
- Percorsi di lettura per la classe quinta
- E per concludere...
Scheda Tecnica
| Marca | Erickson
|
| Data pubblicazione | Novembre 2015 |
| Formato | Libro - Pag 204 - 21x29,5 |
| Età consigliata | Scuola primaria e scuola secondaria di primo e secondo grado |
| ISBN | 8859009650 |
| EAN | 9788859009658 |
| Lo trovi in | Libreria:
#Insegnare italiano
#Abilità cognitive
Mamma e Bimbo: #Insegnare italiano #Insegnare italiano #Abilità cognitive #Abilità cognitive |
| MCR-NR | 108660 |
Silvia Andrich Miato è psicologa dell'età evolutiva, perfezionata in psicopatologia dell'apprendimento. Per le Edizioni Erickson ha pubblicato i due CD-ROM Lettura di base 1 e 2. Leggi di più...
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