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Parola alle Emozioni — Libro

Un percorso in 10 tappe per contrastare la povertà educativa a scuola

Alessia Agliati, Veronica Ornaghi




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Descrizione

Le emozioni sono motore e, contemporaneamente, possibile minaccia di ogni relazione. La fragilità e i fallimenti dei sistemi educativi sono riconducibili spesso alla mancanza di strumenti da parte di adulti e bambini per trasformare esperienze emotive spiacevoli e sfidanti in opportunità di crescita.

Riconoscere, esprimere e regolare le emozioni è essenziale affinché insegnanti, educatori e bambini possano passare da una condizione di "povertà" relazionale e sociale ad uno stato generativo di "ricchezza" e benessere psicologico che favorisca a sua volta i processi di sviluppo e apprendimento.

In questo volume bambini, insegnanti, dirigenti, operatori, direttori di consultori, ricercatrici e docenti universitarie danno voce ad un'esperienza di successo formativo.
Gli autori descrivono un percorso in dieci tappe, ricco di spunti pratici e di strumenti concreti, da proporre in classe ai bambini di 5-6-7 anni per conversare sulle emozioni a partire da una selezione di albi illustrati. 

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Marca Edizioni la Meridiana
Collana Partenze
Data pubblicazione Aprile 2023
Formato Libro - Pag 120 - 21x25 cm
Illustrazioni A colori
Formato copertina brossura
ISBN 8861539564
EAN 9788861539563
Lo trovi in Libreria: #Pedagogia generale #Essere insegnanti oggi
Mamma e Bimbo: #Pedagogia generale #Essere insegnanti oggi
MCR-NR 430495

Alessia Agliati è psicologa, dottore di ricerca in Psicologia della Comunicazione e docente a contratto presso il dipartimento di Psicologia dell' Università degli Studi di Milano Bicocca. Si occupa di sostegno alla genitorialità e svolge interventi di formazione e... Leggi di più...

Veronica Ornaghi è professore associato di Psicologia dello Sviluppo e dell'Educazione presso il dipartimento di Scienze Umane per la Formazione dell'Università degli Studi di Milano Bicocca. Fra i suoi principali interessi di studio e di ricerca vi sono lo sviluppo della competenza... Leggi di più...

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