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Neuroscienze Affettive ed Educazione — Libro

Prefazione di Howard Gardner - Postfazione di Antonio Damasio

Mary Helen Immordino-Yang


Valutazione: 5 / 5 (1 recensioni 1 recensioni)
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Descrizione

Mary Helen Immordino-Yang presenta i risultati di un lavoro decennale che rivoluziona la teoria e la pratica educativa, arricchendo la nostra comprensione del legame tra emozioni e apprendimento.

Interpretando i risultati neuroscientifici in termini significativi per gli insegnanti, l’autrice ci presenta due idee profonde: la prima è che le emozioni sono potenti motivatori dell’apprendimento, perché attivano meccanismi cerebrali sviluppatisi per garantire la sopravvivenza; la seconda riguarda il fatto che l’apprendimento è intrinsecamente emotivo, perché pensiamo profondamente solo alle cose che ci stanno a cuore.

Queste intuizioni suggeriscono che, per motivare gli studenti, gli insegnanti devono far leva sugli aspetti emotivi dell’apprendimento.

Spesso acquistati insieme

Marca Raffaello Cortina Editore
Data pubblicazione Maggio 2017
Formato Libro - Pag 213 - 14.5 x 23 cm
ISBN 8860309158
EAN 9788860309150
Lo trovi in Libreria: #Psicologia dell'età evolutiva #Psicologia dell'età evolutiva #Neuroscienze
Mamma e Bimbo: #Psicologia dell'età evolutiva
MCR-NR 133993

Autore

Mary Helen Immordino-Yang

Mary Helen Immordino-Yang, psicologa dello sviluppo e neuroscienziata, insegna alla University of Southern California. Leggi di più...

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Recensioni e opinioni
(1) su Neuroscienze Affettive ed Educazione — Libro

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Paolo T.

Recensione del 13/10/2022

Valutazione: 5 / 5
✓ Acquisto verificato

Acquistato il 07/09/2022

Valutazione: 5 / 5

Un testo scientifico molto valido e originale. L'educazione studiata tramite le neuroscienze permette una interessante applicazione degli studi sul cervello alla pratica educativa. Premessa e postfazione di Antonio Damasio e Howard Gardner rendono questo testo un'opera preziosa per studiosi, ricercatori e insegnanti

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