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Mindfulness in Classe — Libro
Un programma evidence-based per ridurre i comportamenti impulsivi e aggressivi e per accrescere il coinvolgimento scolastico
Joshua C. Felver, Nirbhay N. Singh
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Questo libro presenta un programma chiamato "Piante dei Piedi", una pratica di mindfulness per gli studenti che incontrano difficoltà negli ambienti scolastici.
Nessuno studente desidera il fallimento scolastico, nessuno studente vuole farsi sgridare dal proprio docente, nessuno studente vuole perdere il controllo sul proprio comportamento di fronte ai propri amici e compagni. Questo libro è stato scritto per questi studenti, in modo che possano riuscire meglio a scuola.
Gli insegnanti, gli educatori, gli psicologi sanno che alcuni bambini e preadolescenti necessitano di un aiuto maggiore per rimanere concentrati in classe. Tuttavia, quando gli atteggiamenti dirompenti portano a una difficoltà eccessiva nella gestione dell’insegnamento, anche i docenti potrebbero aver bisogno di aiuto.
Questo libro è la conferma che esistono realmente degli strumenti per aiutare bambini e preadolescenti a gestire le emozioni, lo stress, i disturbi del comportamento, l‘impulsività, imparando come rimanere più concentrati e come esprimere il proprio pieno potenziale.
Il programma mindfulness-based semplice chiamato “Piante dei Piedi” (PdP) è una pratica di base di mindfulness che bambini e preadolescenti imparano a usare, nei contesti scolastici e di apprendimento, quando si accorgono di essere agitati e vorrebbero restare calmi e prendere decisioni prive di conseguenze negative.
Ai bambini e ai preadolescenti piace imparare il programma PdP perché ne ricavano un senso di autocontrollo sulla propria esperienza, e agli insegnanti piace che gli studenti siano più autoregolati, perché in questo modo disturbano meno in classe e si impegnano di più a scuola.
Il volume fornisce strategie per aiutare i bambini e i preadolescenti a gestire le emozioni dirompenti ed esercizi da fare in classe per aumentare la concentrazione e il coinvolgimento.
Oltre ad accrescere il rendimento scolastico, il programma favorirà nei bambini e nei preadolescenti lo sviluppo di abilità che li aiuteranno a eccellere, non solo a scuola ma anche nella vita adulta.
Spesso acquistati insieme
| Marca | Edra |
| Data pubblicazione | Settembre 2023 |
| Formato | Libro - Pag 188 - 15x22,5 cm |
| ISBN | 8821456277 |
| EAN | 9788821456275 |
| Lo trovi in | Libreria:
#Essere insegnanti oggi
#Aiutare gli adolescenti
Mamma e Bimbo: #Essere insegnanti oggi #Aiutare gli adolescenti |
| MCR-NR | 458214 |
Joshua C. Felver, PhD, ABPP, è Professore Associato di Psicologia presso la Syracuse University e direttore della formazione clinica nel programma di psicologia scolastica. Le sue ricerche si concentrano sullo sviluppo, l'implementazione e lo studio dei programmi mindfulness-based nelle... Leggi di più...
Nirbhay N. Singh, PhD, BCBA-D, è Professore di Psichiatria e Health Behaviour presso il Medical College of Georgia, Augusta University, analista del comportamento certificato e sviluppatore dei programmi Mindfulness-Based Positive Behavior Support (MBPBS) e Soles of the Feet. Le sue... Leggi di più...
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