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Manuale di Psicologia Generale — Libro

Pietro Boccia




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Descrizione

Le scienze psicologiche, umane e sociali hanno ormai raggiunto, nell’attuale società, un rapido e diffuso sviluppo.

Esse, avendo acquisito da qualche tempo una chiara solidità scientifica, sono diventate strumenti fondamentali, nelle mani dell’uomo, sia per potersi fornire di competenze adeguate per una formazione psicologica, umana e sociale sia per riuscire ad orientarsi nel mondo contemporaneo, soggetto a continue e veloci trasformazioni.

Il volume vuole pertanto essere uno strumento atto a rispondere a tali problematiche.

Esso è conforme ai contenuti dei programmi ministeriali e si rivolge prevalentemente agli studenti dei Licei Socio-psico-pedagogici, dei Licei delle Scienze sociali ed umane.

L’esigenza di tale pubblicazione è nata anche per immettere sul mercato un testo rispondente agli argomenti richiesti.

Il volume è perciò metodologicamente impostato non solo per favorire didatticamente l’insegnamento, ma anche per agevolare un apprendimento attivo e consapevole. Esso è stato scritto tenendo conto del contributo dei migliori studiosi; ha, quindi, un’adeguata valenza scientifica.

La struttura del testo è suddivisa in moduli, ognuno delle quali mira ad un’esposizione che, attraverso la curiosità, motiva alla conoscenza approfondita degli argomenti proposti.

Ogni modulo si chiude con un esempio di test di verifica diretto all’autovalutazione e alla valutazione formativa. Ognuno è poi impostato allo scopo di far raggiungere allo studente le finalità educative e gli obiettivi d’apprendimento.

Le finalità educative sono quelle di:

  • Far apprendere alcune nozioni di base sui processi psichici, umani e sociali.
  • Abituare ad un approccio scientifico delle scienze psicologiche, umane e sociali.
  • Orientare nei campi delle attività di alcune competenze psicologiche e professionali.

 

Esso è conforme ai contenuti dei programmi ministeriali e si rivolge prevalentemente agli studenti dei Licei Socio-psico-pedagogici, dei Licei delle Scienze sociali ed umane.
L’esigenza di tale pubblicazione è nata anche per immettere sul mercato un testo rispondente agli argomenti richiesti.
Il volume è perciò metodologicamente impostato non solo per favorire didatticamente l’insegnamento, ma anche per agevolare un apprendimento attivo e consapevole. Esso è stato scritto tenendo conto del contributo dei migliori studiosi; ha, quindi, un’adeguata valenza scientifica.
La struttura del testo è suddivisa in moduli, ognuno delle quali mira ad un’esposizione che, attraverso la curiosità, motiva alla conoscenza approfondita degli argomenti proposti.
Ogni modulo si chiude con un esempio di test di verifica diretto all’autovalutazione e alla valutazione formativa. Ognuno è poi impostato allo scopo di far raggiungere allo studente le finalità educative e gli obiettivi d’apprendimento.
Le finalità educative sono quelle di:
  • Far apprendere alcune nozioni di base sui processi psichici, umani e sociali.
  • Abituare ad un approccio scientifico delle scienze psicologiche, umane e sociali.
  • Orientare nei campi delle attività di alcune competenze psicologiche e professionali.

Esso è conforme ai contenuti dei programmi ministeriali e si rivolge prevalentemente agli studenti dei Licei Socio-psico-pedagogici, dei Licei delle Scienze sociali ed umane.

L’esigenza di tale pubblicazione è nata anche per immettere sul mercato un testo rispondente agli argomenti richiesti.

Il volume è perciò metodologicamente impostato non solo per favorire didatticamente l’insegnamento, ma anche per agevolare un apprendimento attivo e consapevole. Esso è stato scritto tenendo conto del contributo dei migliori studiosi; ha, quindi, un’adeguata valenza scientifica.

La struttura del testo è suddivisa in moduli, ognuno delle quali mira ad un’esposizione che, attraverso la curiosità, motiva alla conoscenza approfondita degli argomenti proposti.

Ogni modulo si chiude con un esempio di test di verifica diretto all’autovalutazione e alla valutazione formativa. Ognuno è poi impostato allo scopo di far raggiungere allo studente le finalità educative e gli obiettivi d’apprendimento.

Le finalità educative sono quelle di:

 

* Far apprendere alcune nozioni di base sui processi psichici, umani e sociali.

* Abituare ad un approccio scientifico delle scienze psicologiche, umane e sociali.

* Orientare nei campi delle attività di alcune competenze psicologiche e professionali.

 

EditoreEdizioni Psiconline
Data pubblicazioneOttobre 2010
FormatoLibro - Pag 370 - 14,5x20,5
ISBN8889845384
EAN9788889845387
Lo trovi inLibri: #Manuali di psicologia
MCR-NR 37657
Pietro Boccia

Pietro Boccia Laureato in Filosofia e Sociologia presso l’Università degli studi di Napoli. Insegna Filosofia, Psicologia e Scienze umane e sociali nei Licei. Ha collaborato a numerose Riviste (Vita dell’Infanzia, Giunti, Firenze; Problemi d’oggi, Patron, Bologna; Progresso del ... Leggi di più...


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