Edizioni Centro Studi Erickson S.p.A.
Via del Pioppeto, 24
38121 Trento
ITALIA
Prezzo: | € 23,50 |
Articolo non soggetto a sconti |
Già in età prescolare possono insorgere nei bambini difficoltà di attenzione e di autoregolazione che non necessariamente sfociano in una diagnosi di ADHD, ma che vanno comunque trattate tempestivamente, in modo da favorire un ingresso sereno alla scuola primaria.
Questo volume presenta un laboratorio didattico e psicoeducativo rivolto a bambini di 3-4 anni. Il percorso è articolato in 21 incontri, nei quali un simpatico personaggio guida, Lino topolino, accompagna gli alunni a conoscere e apprendere le regole dell'ambiente e dello scambio interpersonale, la cooperazione, lo scorrere del tempo e le modalità più efficaci per la gestione degli stimoli e delle risorse attentive.
Ogni unità didattica è corredata di numerose schede operative illustrate, con gradi di difficoltà differenziati in base all'età dei bambini, ed è preceduta da una presentazione di obiettivi, materiali e procedure per l'attuazione del percorso.
Le attività e i giochi proposti mirano a:
Basato su rigorosi risultati di ricerca, il laboratorio, preceduto da un itinerario formativo relativo a tecniche di osservazione e da strategie di intervento, è diretto a tutti gli insegnanti della scuola dell'infanzia che intendano promuovere il potenziamento dell'attenzione e dell'autocontrollo.
Introduzione
Cap. 1 Sviluppo cognitivo ed emotivo nel bambino dalla nascita ai 6 anni
Cap. 2 Sintomatologia del Disturbo da deficit di attenzione/iperattività e indicatori precoci
Cap. 3 Strategie psicoeducative applicabili durante il laboratorio per potenziare l'attenzione e l'autoregolazione
Bibliografia
LABORATORIO
Marca | Erickson
Edizioni Centro Studi Erickson S.p.A. Via del Pioppeto, 24 38121 Trento ITALIA |
Collana | Materiali Educazione |
Data pubblicazione | Gennaio 2015 |
Formato | Libro - Pag 249 - 21x29,5 |
ISBN | 8859007542 |
EAN | 9788859007548 |
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#Prerequisiti per l'apprendimento
#Abilità cognitive
Mamma e Bimbo: #Prerequisiti per l'apprendimento #Prerequisiti per l'apprendimento #Abilità cognitive #Abilità cognitive |
MCR-NR | 89963 |
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