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La Certificazione delle Competenze nella Scuola dell'Infanzia e Primaria — Libro

Prove e strumenti per una valutazione efficace

Giuseppina Gentili




Prezzo: € 21,50
Articolo non soggetto a sconti
Prezzo: € 21,50

Descrizione

Un libro, per insegnanti e maestri di scuole dell'infanzia ed elementari, che fornisce gli strumenti per poter valutare le competenze degli alunni della propria classe.

Le recenti indicazioni normative prevedono l’adozione di modelli unificati per la certificazione delle competenze (DM 742/2017): come fare affinché questo non rimanga un atto amministrativo e burocratico, ma diventi uno stimolo per la didattica e si inserisca in modo naturale nella progettazione?

Valutare e certificare competenze presuppone l’utilizzo di strumenti in grado non solo di identificare il livello degli apprendimenti dell’alunno, ma anche di verificare l’uso di conoscenze e abilità per risolvere situazioni problematiche complesse e inedite.

La cornice ideale per questo tipo di valutazione è, a sua volta, una didattica per competenze, che valorizzi l’applicazione delle conoscenze, l’autonomia, la responsabilità, l’iniziativa e la collaborazione.

Il volume si articola in tre parti, ciascuna dedicata a un passaggio significativo nell’iter scolastico di ogni alunno, offrendo percorsi operativi, modelli e strumenti di valutazione che permettono di dimostrare e potenziare il livello di padronanza delle competenze.

In particolare, vengono presentate rubriche valutative complete di indicatori che consentono di rilevare:

  • La realizzazione e lo svolgimento del compito di realtà
  • I processi attivati
  • Le competenze emerse.
EditoreErickson
Data pubblicazioneFebbraio 2019
FormatoLibro - Pag 209 - 21x29,5 cm
ISBN8859017742
EAN9788859017745
Lo trovi inLibri: #Guide per genitori ed educatori
MCR-NR 166685
Giuseppina Gentili

Insegnante e formatrice multimediale, ha maturato nel tempo e conservato fino ad oggi passione ed entusiasmo verso la propria professione. Si è laureata co una tesi sperimentale sulla applicazione della teoria delle Intelligenze Multiple nei contesti scolastici, presso l'Università di ... Leggi di più...

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