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Italiano In Terza con il Metodo Analogico — Libro

Lettura, comprensione, scrittura, ortografia, grammatica, lessico

Camillo Bortolato



Il cofanetto: Libro di lettura + Quadernetto della scrittura + Guida per l'insegnante + Le 7 strisce + Megastriscia dei verbi + Armadio dei verbi + Pennarello

Prezzo: € 14,80
Articolo non soggetto a sconti
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Descrizione

Italiano in terza con il metodo analogico è un cofanetto che comprende tutti gli strumenti per sviluppare il programma di italiano nel terzo anno della scuola primaria:

  • Il libro di lettura “La volpe misteriosa e altre storie”,
  • Il quadernetto di scrittura per arricchire il lessico, fare riassunti, comporre brani e consolidare le competenze ortografiche e di analisi grammaticale,
  • 7 strisce per esercitarsi con l’ortografia, la megastriscia dei verbi e l’armadio dei verbi, un pennarello cancellabile per scrivere sulle strisce
  • e infine una guida all’utilizzo del kit per insegnanti e genitori

Ogni racconto è un fiume che scorre. Le parole sono pietre preziose sul fondo.

Raccoglile e diventa lo scrittore di una nuova storia.

«Leggere per conoscere il mondo degli altri e scrivere per raccontare il proprio, usando parole ed espressioni adeguate, e poi riflettere su ciò che si è scritto. Sono gli obiettivi sostanziali del programma di italiano di classe terza, da perseguire nella semplicità e con la giusta determinazione.».

IL LIBRO DI LETTURA « LA VOLPE MISTERIOSA E ALTRE STORIE»

Il libro di lettura alternativo al pot-pourri antologico dei testi scolastici convenzionali, che costringono l’alunno a cambiare contesto, scena e personaggi a ogni pagina, con inevitabili problemi di comprensione e conseguenti domande.

È composto da una storia principale e da altri quindici racconti, proposti solo per il piacere di leggere e narrare.

La storia della volpe riprende la vicenda di Pitti e della gatta Luna, protagonisti dei libri di lettura per le classi prima e seconda. L’ambientazione è la stessa, ma Anna e Giulio, i due fratelli che vivono nella casa, sono cresciuti e vogliono uscire dai confini del giardino, desiderosi di scoprire il mondo.

La seconda parte del volume presenta quindici storie tratte prevalentemente dalla tradizione orale, quindi nate per essere raccontate a voce.

La consegna operativa è di conseguenza quella di ritradurle in racconto orale, ravvivando la loro funzione originale

IL QUADERNETTO DI SCRITTUR

Il quadernetto si suddivide in tre sezioni: scrivere bene, comporre e grammatica.

Scrivere bene

Nei primi giorni è interessante far concentrare gli alunni sulla qualità della grafia, che è come il vestito che uno indossa.

Dopo alcuni esercizi in un corsivo maiuscolo un po’ modificato per sperimentare nuove scritture, si passa a scrivere più in piccolo. Si consiglia di usare righe da tre millimetri perché la scrittura piccola risulta meno faticosa, più veloce e maggiormente riconoscibile.

Comporre

Che cosa raccontare?

Il quadernetto presenta un’ampia gamma di testi che fungono da stimolo e da modello, fornendo spunti su cosa e come raccontare. Prima si legge il testo per accendere i ricordi. Subito dopo si inizia a scrivere, prima che si spenga il fuoco emotivo.

Grammatica

La terza parte del quadernetto è dedicata in primo luogo a rinforzare la correttezza ortografica e ad ampliare il lessico, per poi proseguire nella conoscenza dell’analisi grammaticale.

Per la correttezza ortografica e sintattica vengono proposti dei testi appositamente sconnessi e scorretti, perché ai bambini piace mettersi nei panni dell’insegnante e cercare gli errori nel quaderno degli altri. Da indagati diventano indagatori. Da ricercati diventano ricercatori.

LE STRISCE

Le strisce, la megastriscia e l’armadio dei verbi completano la proposta del cofanetto.

Le strisce, differentemente dalle schede, sono lo sguardo panoramico che permette di avere tutto davanti fin dall’inizio.

  • Sono il punto da cui partire e a cui arrivare.
  • Sono il riassunto dato in anticipo.
  • Sono il punto costante di rinforzo.
  • Sono la carta geografica a cui ricorrere nel momento del dubbio.
  • Ogni striscia condensa il lavoro di trenta schede didattiche.
  • Partono dall’idea di camminare sulla strada giusta, fungendo da punto di informazione e conferma anziché da barriera di controllo.
Editore Erickson
Data pubblicazione Agosto 2018
Formato Libro
Età consigliata Scuola primaria: 3/4/5
Confezione Il cofanetto: Libro di lettura + Quadernetto della scrittura + Guida per l'insegnante + Le 7 strisce + Megastriscia dei verbi + Armadio dei verbi + Pennarello
ISBN 8859015820
EAN 9788859015826
Lo trovi in Libri: #Lettura e scrittura
MCR-NR 158355

Camillo Bortolato laureato in pedagogia, insegnante, è autore di numerosi testi per l'insegnamento della matematica nella scuola primaria. Alla didattica affianca un'intensa attività di ricerca sulle metodologie di insegnamento della matematica. Attualmente le sue ricerche sono rivolte allo... Leggi di più...

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