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Italiano - Classe 1 - Guida per il Docente — Libro
Didattica curricolare e Funzioni Esecutive: un approccio integrato
Andrea Di Somma, Cristina Veneroso
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Un libro per aiutare gli insegnanti a sviluppare dei percorsi di insegnamento della lingua italiana per i bambini più piccoli.
La Guida affronta i contenuti disciplinari del curricolo di Italiano di classe prima (dalle lettere alle sillabe, fino alle parole) potenziando in modo integrato attenzione, flessibilità e memoria di lavoro.
Il volume è estremamente utile per accompagnare e completare i percorsi didattici presenti nei libri di testo adozionali. La metodologia proposta esalta l'identità pedagogica nel processo di apprendimento integrandola con i dati della ricerca neuroscientifica.
In questa prospettiva, si è cercato di dare una risposta concreta alle criticità che i docenti incontrano nella gestione delle piccole-grandi difficoltà che i bambini possono manifestare nel percorso di apprendimento. Tali difficoltà riguardano tanto l'acquisizione delle abilità strumentali relative all'Italiano quanto la gestione di alcuni aspetti parimenti importanti, come ad esempio riuscire a rimanere attenti, passare da un compito a un altro, organizzarsi in funzione delle consegne di lavoro, memorizzare...
La Guida è ricca di proposte operative ed è corredata da materiali pronti all'uso. Tutte le attività si fondano su strategie didattiche che fanno leva sulla curiosità e sulla motivazione dei bambini e sono finalizzate ad agevolare e sostenere l'apprendimento.
Spesso acquistati insieme
| Marca | Giunti Edizioni |
| Data pubblicazione | Settembre 2017 |
| Formato | Libro - Pag 143 - 23 x 29 cm |
| ISBN | 8809856791 |
| EAN | 9788809856790 |
| Lo trovi in | Libreria:
#Insegnare italiano
Mamma e Bimbo: #Insegnare italiano #Insegnare italiano |
| MCR-NR | 145216 |
Andrea Di Somma è Presidente dell'ANDA (Associazione Nazionale Disturbi dell'Apprendimento) di Napoli ed è esperto sui temi dei DSA e della Neuropsicologia dello sviluppo. Leggi di più...
Cristina Veneroso è insegnante di ruolo nella Scuola Primaria, Dottore di Ricerca in Scienze Psicologiche e Pedagogiche presso l'Università di Napoli, terapista della Neuro e Psicomotricità. Leggi di più...
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