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Invalsi Inglese — Libro
Percorsi operativi per la classe in presenza di alunni con DSA e altri bisogni linguistici specifici
Michele Daloiso, Cristina Farina
| Prezzo: | € 19,50 |
| Articolo non soggetto a sconti |
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Descrizione
Un libro per preaprare la classe alla prova INVALSI di Inglese.
E quale sostegno didattico possiamo offrire agli alunni che presentano Bisogni Linguistici Specifici (come ad esempio la dislessia, la disortografia o il disturbo del linguaggio)?
Proporre le classiche simulazioni da sole non basta: è indispensabile sviluppare le test-taking skills, ossia alcune abilità specifiche che aiutano i bambini ad affrontare la prova, ad esempio imparando a gestire il tempo, analizzare bene le consegne o riconoscere e gestire gli ostacoli della prova.
Si tratta di abilità chiaramente utili a tutti, ma imprescindibili per quei bambini che faticano maggiormente a causa di un bisogno specifico.
Questo quaderno offre agli insegnanti strumenti didattici innovativi per aiutare tutti i bambini a sviluppare le abilità di test-taking che sono indispensabili per la prova INVALSI d’Inglese, ma potranno servire loro anche in altre situazioni di verifica formale, come la certificazione linguistica o l’Esame di Stato.
Il quaderno contiene:
- un’introduzione metodologica e un vasto apparato di note didattiche, corredate di soluzioni degli esercizi, che guidano l’insegnante nella realizzazione dei percorsi didattici attraverso indicazioni e suggerimenti metodologici;
- uno sguardo alla prova INVALSI, ossia un vademecum da utilizzare con i bambini per renderli consapevoli di cosa conterrà il fascicolo che riceveranno, come è strutturata la prova, cosa viene richiesto loro, ecc.;
- dieci percorsi didattici innovativi che sviluppano strategie specifiche per la reading e la listening comprehension, con schede didattiche utilizzabili con tutta la classe o con gruppi di bambini con Bisogni Linguistici Specifici;
- strumenti di autovalutazione e mappe di riflessione metacognitiva, contenuti nei percorsi, che i bambini possono completare per sistematizzare in forma visiva le strategie apprese;
- esempi di task creati sul modello della prova INVALSI d’Inglese, da utilizzare come simulazioni in classe, corredati di file audio e le trascrizioni dei task di ascolto (scaricabili dalle Risorse online);
- indicazioni su come applicare la normativa nazionale durante la prova INVALSI nel caso di alunni con DSA e BES.
Risorse online:
All’interno del volume il codice per scaricare gli audio e i testi del modulo «Listening comprehension»
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Indice
Introduzione
Percorsi operativi per sviluppare le abilità di test-taking
PRIMA PARTE
Guida didattica
SECONDA PARTE
Materiali operativi
MODULO 1 | Reading comprehension
- UNITÀ 1 Mi faccio un’idea 69
- UNITÀ 2 Inizio a leggere 87
- UNITÀ 3 Leggo un’altra volta 103
- UNITÀ 4 Riconosco e supero gli ostacoli 121
- UNITÀ 5 E ora mettiti alla prova! 143
MODULO 2 | Listening comprehension
- UNITÀ 1 Dalla lettura all’ascolto
- UNITÀ 2 Ascoltiamo un dialogo
- UNITÀ 3 Ascoltiamo un monologo
- UNITÀ 4 Ascoltiamo una descrizione
- UNITÀ 5 E ora mettiti alla prova!
APPENDICE
A cura di Flavio Fogarolo
Scheda Tecnica
| Marca | Erickson
|
| Data pubblicazione | Febbraio 2019 |
| Formato | Libro - Pag 225 - 21x29,7 cm |
| ISBN | 8859017793 |
| EAN | 9788859017790 |
| Lo trovi in | Libreria:
#Insegnare inglese
#Dislessia e balbuzie
#ADHD e altri disturbi dell'apprendimento
Mamma e Bimbo: #Insegnare inglese #Insegnare inglese #Dislessia e balbuzie #ADHD e altri disturbi dell'apprendimento |
| MCR-NR | 166687 |
Michele Daloiso, Insegna Lingua inglese e Italiano per stranieri presso l’Università Ca’ Foscari di Venezia, dove ha svolto i suoi studi e conseguito il dottorato di ricerca nel campo delle scienze del linguaggio e della glottodidattica. È direttore del Gruppo di Ricerca... Leggi di più...
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