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Invalsi Inglese — Libro

Percorsi operativi per la classe in presenza di alunni con DSA e altri bisogni linguistici specifici

Michele Daloiso, Cristina Farina




Prezzo: € 19,50
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Descrizione

Un libro per preaprare la classe alla prova INVALSI di Inglese.

E quale sostegno didattico possiamo offrire agli alunni che presentano Bisogni Linguistici Specifici (come ad esempio la dislessia, la disortografia o il disturbo del linguaggio)?

Proporre le classiche simulazioni da sole non basta: è indispensabile sviluppare le test-taking skills, ossia alcune abilità specifiche che aiutano i bambini ad affrontare la prova, ad esempio imparando a gestire il tempo, analizzare bene le consegne o riconoscere e gestire gli ostacoli della prova.

Si tratta di abilità chiaramente utili a tutti, ma imprescindibili per quei bambini che faticano maggiormente a causa di un bisogno specifico.

Questo quaderno offre agli insegnanti strumenti didattici innovativi per aiutare tutti i bambini a sviluppare le abilità di test-taking che sono indispensabili per la prova INVALSI d’Inglese, ma potranno servire loro anche in altre situazioni di verifica formale, come la certificazione linguistica o l’Esame di Stato.

Il quaderno contiene:

  • un’introduzione metodologica e un vasto apparato di note didattiche, corredate di soluzioni degli esercizi, che guidano l’insegnante nella realizzazione dei percorsi didattici attraverso indicazioni e suggerimenti metodologici;
  • uno sguardo alla prova INVALSI, ossia un vademecum da utilizzare con i bambini per renderli consapevoli di cosa conterrà il fascicolo che riceveranno, come è strutturata la prova, cosa viene richiesto loro, ecc.;
  • dieci percorsi didattici innovativi che sviluppano strategie specifiche per la reading e la listening comprehension, con schede didattiche utilizzabili con tutta la classe o con gruppi di bambini con Bisogni Linguistici Specifici;
  • strumenti di autovalutazione e mappe di riflessione metacognitiva, contenuti nei percorsi, che i bambini possono completare per sistematizzare in forma visiva le strategie apprese;
  • esempi di task creati sul modello della prova INVALSI d’Inglese, da utilizzare come simulazioni in classe, corredati di file audio e le trascrizioni dei task di ascolto (scaricabili dalle Risorse online);
  • indicazioni su come applicare la normativa nazionale durante la prova INVALSI nel caso di alunni con DSA e BES.

Risorse online:

All’interno del volume il codice per scaricare gli audio e i testi del modulo «Listening comprehension»

Introduzione 
Percorsi operativi per sviluppare le abilità di test-taking

PRIMA PARTE 

Guida didattica

SECONDA PARTE 

Materiali operativi

MODULO 1 | Reading comprehension

  • UNITÀ 1 Mi faccio un’idea 69
  • UNITÀ 2 Inizio a leggere 87
  • UNITÀ 3 Leggo un’altra volta 103
  • UNITÀ 4 Riconosco e supero gli ostacoli 121
  • UNITÀ 5 E ora mettiti alla prova! 143

MODULO 2 | Listening comprehension

  • UNITÀ 1 Dalla lettura all’ascolto
  • UNITÀ 2 Ascoltiamo un dialogo
  • UNITÀ 3 Ascoltiamo un monologo
  • UNITÀ 4 Ascoltiamo una descrizione
  • UNITÀ 5 E ora mettiti alla prova!

APPENDICE 

A cura di Flavio Fogarolo

EditoreErickson
Data pubblicazioneFebbraio 2019
FormatoLibro - Pag 225 - 21x29,7 cm
ISBN8859017793
EAN9788859017790
Lo trovi inLibri: #Libri in Inglese per Bambini
MCR-NR 166687

Michele Daloiso, Insegna Lingua inglese e Italiano per stranieri presso l’Università Ca’ Foscari di Venezia, dove ha svolto i suoi studi e conseguito il dottorato di ricerca nel campo delle scienze del linguaggio e della glottodidattica. È direttore del Gruppo di Ricerca... Leggi di più...

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