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Insegnare e Imparare con le Mappe - Libro

Strategie logico-visive per l’organizzazione delle conoscenze

Flavio Fogarolo, Marco Guastavigna




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Descrizione


Da alcuni anni le mappe sono entrate massicciamente nella nostra scuola e sono considerate un indicatore di modernità culturale e di innovazione metodologica.

Ma questi strumenti possiedono davvero la capacità di sostenere l'autonomia nello studio senza penalizzare lo studente con eccessivi oneri e tempi di produzione?

Insegnare e imparare con le mappe — dedicato all'uso didattico e educativo delle mappe come strumento in grado di sostenere l'apprendimento attraverso l'organizzazione visiva, logica e funzionale delle proprie conoscenze — analizza e confronta i tipi di rappresentazione grafica più efficaci, ciascuno con un diverso modello logico-visivo e con uno scopo cognitivo differente.

Nel volume si forniscono inoltre indicazioni operative per migliorare l'efficacia delle mappe come strumento compensativo per gli alunni con difficoltà di apprendimento o inadeguato metodo di studio, nonché per ridurre i rischi sottesi al loro utilizzo come facilitatore (mappe fornite già pronte): banalizzazione dei contenuti, apprendimento meccanico, atteggiamento passivo da parte dello studente.

Indice

Introduzione

1. Modelli logico-visivi delle mappe
2. Mappe e metodo di studio
3. Mappe e didattica
4. Le mappe tra compensazione e facilitazione
5. Gli strumenti digitali

EditoreErickson
Data pubblicazioneOttobre 2013
FormatoLibro - Pag 270 - 17x24
ISBN8859003386
EAN9788859003380
Lo trovi in#Guide per genitori ed educatori
MCR-NR 68771
Flavio Fogarolo

Flavio Fogarolo insegnante di scuola secondaria di primo grado, è referente per l'integrazione scolastica degli alunni con disabilità presso l'Ufficio Scolastico Provinciale di Vicenza. Da oltre vent'anni si occupa dell'uso didattico degli ausili informatici; ha collaborato con... Leggi di più...

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