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Insegnare e Imparare con la PNL — Libro
Come usare la Programmazione Neuro-Linguistica per migliorare l’apprendimento
Richard Bandler, Kate Benson
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Immaginate di poter trasformare radicalmente il modo di imparare dei vostri studenti... Immaginate di essere dotati degli strumenti per catturare la loro attenzione e accendere il loro interesse... Immaginate di avere a disposizione il segreto dell’eccellenza nell’insegnamento...
Questo libro vi mostra come usare le nuove tecniche della PNL per insegnare e imparare al meglio.
Dalla quarta di copertina
La guida di Programmazione Neuro-linguistica dedicata all’insegnamento e all’apprendimento, dalla scuola per l’infanzia fino alle scuole superiori, scritta e curata dal padre della PNL.
Uno strumento utile, pratico e completo, pensato e scritto per gli insegnanti, nel quale trovare consigli, tecniche e strumenti che si possono applicare a ogni corso, classe e studente.
Le tecniche presentate aiutano insegnanti e genitori ad aumentare la motivazione e l’impegno degli studenti, verso il successo nella loro carriera scolastica.
Perché leggere questo libro
- per ampliare le tue competenze grazie alle tecniche di PNL
- per evitare strategie di insegnamento obsolete
- per coinvolgere in maniera efficace gli studenti di ogni età
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Ringraziamenti
Prefazione
Introduzione
PARTE I - Le basi della PNL applicata all’apprendimento
1. Come funziona l’apprendimento
2. Costruire strategie
PARTE II - Strategie per l’apprendimento
3. Come insegnare l’ortografia a chiunque
4. Come insegnare a leggere a chiunque
5. Strategie di memoria
6. Come insegnare a chiunque a fare di conto: strategie per la matematica
7. Magia matematica
8. Come coltivare creatività e talento
PARTE III - Insegnare in classe con grande efficacia
9. Cosa contraddistingue un insegnante di grande efficacia?
10. La mente di un insegnante di grande efficacia: l’arte dello stato
11. Conquistare la classe
12. Costruire un ambiente di apprendimento efficace
13. Mantenere la lezione in carreggiata
14. Concludere con nuovi inizi
PARTE IV - Risolvere i problemi e mettere in discussione
15. Cambiare convinzioni e atteggiamenti poco utili
16. Le timeline e altre tecniche per trovare motivazione e avere successo
17. Strategie per le differenze di apprendimento
PARTE V - Divertirsi a scuola con la PNL
18. Primi passi: sotto i 5 anni
19. Scuola elementare: dai 5 agli 11 anni
20. Scuola elementare: dai 5 agli 11 anni
21. Scuola media e biennio: dagli 11 ai 15 anni
22. Oltre l’obbligo scolastico: dai 16 anni in su
23. Dirigenti scolastici e loro collaboratori
Conclusione
APPENDICI
A: Elenco di submodalità
B: Domande per calibrare i segnali di accesso oculari
C: Il Meta Modello e la tassonomia di Bloom
D: Trascrizione da utilizzare con gli studenti
E: Glossario dei termini
Bibliografia
Gli autori
Indice analitico
Linea diretta con l'editore
| Marca | Unicomunicazione |
| Data pubblicazione | Novembre 2020 |
| Formato | Libro - Pag 527 - 15 x 21 cm |
| ISBN | 883362076X |
| EAN | 9788833620763 |
| Lo trovi in | Libreria:
#PNL - Programmazione Neuro Linguistica
#Programmazione Neuro Linguistica (PNL)
#Essere insegnanti oggi
#Problemi scolastici
Mamma e Bimbo: #Essere insegnanti oggi #Problemi scolastici |
| MCR-NR | 183472 |
Richard Bandler, creatore, insieme a John Grinder, della PNL, è uno dei terapeuti più originali ed efficaci comparsi negli ultimi anni negli Stati Uniti. Ha scritto svariati volumi veramente fondamentali.Inizia a studiare lavoro dei Geni, fin da giovane. Studente di Matematica, analizzò il... Leggi di più...
Kate Benson è Master Trainer di PNL, formatrice specializzata nel settore dell’istruzione. Lavora a stretto contatto con Richard Bandler per promuovere l’uso della PNL nell’insegnamento nel Regno Unito e in Europa. Leggi di più...
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