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Insegnare a Leggere ai Bambini - Libro

Antonio Calvani, Luciana Ventriglia




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Descrizione


Un volume di approfondimento del metodo fono-sillabico

Il volume, rivolto a insegnanti e genitori, mostra quali sono gli errori principali da evitare e quali invece i principi da seguire per insegnare a leggere ai bambini.

La ricerca scientifica evidence based sull’ apprendimento della lettura ha ormai raggiunto un punto fermo sul fatto che i bambini imparano meglio a leggere attraverso un metodo fono-sillabico applicato in modo sistematico e che il metodo globale dovrebbe essere definitivamente abbandonato.

Il libro sottolinea l’importanza della consapevolezza fonologica, praticamente assente all’interno dei testi per insegnare a leggere, caratterizzati da una grafica tanto attraente quanto distrattiva.

 

Introduzione di Antonio Calvani

Insegnare a leggere ai bambini: facciamo il punto di Antonio Calvani

  • Come funziona la lettura 
  • I metodi proposti per insegnare a leggere 
  • Il metodo Midoro 
  • Che cosa fare in breve?

Gli aspetti critici dei libri per insegnare a leggere di Antonio Calvani

  • Valutazione dei libri di testo: sintesi dei risultati 
  • I risultati dell’analisi e le fondamentali criticità 
  • Altre considerazioni: si sottovalutano gli effetti negativi dei fattori distrattivi 
  • Altre tipologie di errore

Insegnare a leggere: che cosa fare in concreto di Luciana Ventriglia

  • Il bambino nella scuola dell’infanzia 
  • Apprendimento strumentale della scrittura e della lettura in prima primaria 
  • Come insegnare la scrittura: la competenza grafica 
  • Dati sperimentali 
  • Conclusione

Appendice

I libri di testo per la scuola primaria: il parere dei bambini di Donatella Fantozzi

  • Sussidi didattici del passato: abbecedari, sillabari, manuali di lettura di Luciana Ventriglia 
  • Riferimenti teorici per la lettura di Luciana Ventriglia 
  • Griglia di valutazione dei libri di testo di Antonio Calvani

Bibliografia

EditoreCarocci Editore
Data pubblicazioneGennaio 2017
FormatoLibro - Pag 132 - 15x20
Lo trovi in#Guide per genitori ed educatori
Antonio Calvani

Antonio Calvani professore Ordinario di Didattica e Tecnologia dell’istruzione all’Università di Firenze, dove coordina anche il Master «Progettista e gestore di formazione in rete» e il Laboratorio LTE. Leggi di più...

Luciana Ventriglia

Luciana Ventriglia è docente specializzata in Pedagogia clinica, con perfezionamento sul lavoro clinico nelle difficoltà di apprendimento, conduce corsi di formazione per docenti di scuola dell’infanzia e primaria sull’apprendimento strumentale della scrittura e... Leggi di più...

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