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Edizioni Centro Studi Erickson S.p.A.
Via del Pioppeto, 24
38121 Trento
ITALIA
Incanto e Racconto nel Labirinto delle Figure — Libro
Albi illustrati e relazione educativa
Marco Dallari, Marnie Campagnaro
| Prezzo: | € 18,50 |
| Articolo non soggetto a sconti |
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Descrizione
Leggere e ascoltare storie, rinarrarle, immaginarne di nuove sono attività che permettono al bambino di familiarizzare con le chiavi di lettura che gli consentono di aprirsi alla comprensione e all'interpretazione del mondo, dell'interiorità propria e altrui, donandogli la possibilità di vivere in modo più ricco, sereno e costruttivo.
I libri di figure e gli albi illustrati, in particolar modo, possono esercitare su bambini e ragazzi un fascino irresistibile perché la narrazione in cui le parole si stringono alle immagini porta con sé una carica dirompente, trasgressiva, emozionale.
Eppure, paradossalmente, i nostri bambini, figli della civiltà delle immagini, sembrano poco attrezzati a leggere e interpretare i libri di figure.
Arricchito di proposte metodologiche, esempi pratici ed esperienze sul campo, il volume offre una riflessione attenta e coinvolgente sul valore della narrazione come pratica di cura, sull'importanza del pensiero analogico e metaforico nella vita e in classe, sul ruolo che gli albi illustrati giocano nell'alimentare la dimensione immaginifica, sui criteri e sulle modalità più appropriate per scegliere e proporre un albo illustrato.
- Raccontare come pratica di cura. Dal concetto di intenzionalità a quello di cura (Marco Dallari)
La narrazione come esperienza di entropatia - Narrare con le parole e con le figure
- Le conquiste della cura narrativa
- La narrazione come dono
- Come raccontare
- Le potenzialità delle immagini. Educazione visiva ed emozionale attraverso gli albi illustrati (Marnie Campagnaro)
Homo narrans e la pratica della lettura - Competenza narrativa e albi illustrati. Ruolo e valore dell'ipotesi interpretativa - Fra realismo e sollecitazione immaginifica: scegliere un albo illustrato - Piccoli lettori crescono: quali priorità?
- Percorsi di fruizione dell'albo illustrato. Dentro me: un'esperienza di lettura a scuola
- La competenza letteraria a partire dall'albo illustrato (Alberto Ruiz Manuel Campos e Beatriz Hoster Cabo)
L'albo illustrato, un prodotto artistico composito - Contenuti e valori dell'albo illustrato: tematiche attuali
- La sperimentazione formale
- Le figure retoriche illustrate: l'illustrazione per bambini incorpora le risorse retoriche letterarie
- Intertestualità e intericonicità. Una valida risorsa per il giovane lettore (Marìa José Lobato Suero)
Esperienze di giochi d'arte e cultura visuale - Criteri e indicazioni per la selezione degli albi illustrati sotto il profilo dell'intericonicità - L'arte nell'arte?
- Proposte operative con gli albi illustrati
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Scheda Tecnica
| Marca | Erickson
|
| Data pubblicazione | Gennaio 2013 |
| Formato | Libro - Pag 272 - 12x16,5 |
| ISBN | 8859001625 |
| EAN | 9788859001621 |
| Lo trovi in | Libreria:
#Abilità cognitive
Mamma e Bimbo: #Abilità cognitive #Abilità cognitive |
| MCR-NR | 62092 |
Marco Dallari, nato a Modena il 23/05/1947. Inizia il suo lavoro nel settore dell’educazione e della formazione come pedagogista presso il coordinamento scuole dell’infanzia del comune di Bologna e il comune di Carpi fino al 1977. Docente di Pedagogia e Didattica dell’Educazione Artistica... Leggi di più...
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Recensioni dei clienti
Data di acquisto: 19/08/2015
Libro interessante anche se molto tecnico sugli albi illustrati.
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