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Il Manuale per i Tutor dell’Apprendimento — Libro
Scritto dai tutor per i tutor
Enrico Rialti
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Il sistema scolastico è affiancato sempre più spesso da sistemi di supporto educativo alternativi o integrativi. Il tutoraggio ha una storia molto antica e si dimostra efficace anche nel supportare le situazioni di fragilità nello sviluppo. La presa di coscienza della sua diffusione, significatività e inclusività è la riprova che oggi, più che in passato, parlare di tutoraggio dell’apprendimento è necessario per chiunque desideri comprendere la realtà educativa moderna.
Nella nostra società, contraddistinta da criticità multiple e da bisogni educativi fortemente eterogenei, è più forte che mai la sete di “relazione”, di rapporti educativi di qualità, il bisogno di persone piuttosto che di protocolli. Il Manuale consta di tre parti distinte:
- “Chi è il tutor”, dove si analizza la figura del tutor collocandola nella fase storica che vive oggi la scuola e mettendola in relazione ai bisogni educativi che la caratterizzano;
- “Cosa fa il Tutor”, dove vengono proposti i fondamenti metodologici per i diversi interventi del tutor: metodo di studio, supporto allo studio,promozione dell’uso degli strumenti, supporto agli studenti con Disturbi dell’Apprendimento, mediazione, attività di gruppo;
- “Storie di Tutoring”, che offre la cornice narrativa ed esperienziale attraverso cui leggere l’intero manuale.
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| Marca | Libriliberi |
| Data pubblicazione | Settembre 2016 |
| Formato | Libro - Pag 191 - 17x24 cm |
| ISBN | 8884151600 |
| EAN | 9788884151605 |
| Lo trovi in | Libreria:
#Essere insegnanti oggi
Mamma e Bimbo: #Essere insegnanti oggi |
| MCR-NR | 133403 |
tutor dell'apprendimento. ha effettuato corsi professionalizzanti all'estero (Inghilterra e Canada) per l'intervento educativo e cognitivo sui disturbi specifici dell'apprendimento. collabora con l'associazione italiana dislessia e deficit di attenzione ed iperattività. Leggi di più...
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