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Dislessia Lavoro Fonologico

Tra scuola dell'infanzia e scuola primaria

Associazione Italiana Dislessia


Nuova ristampa
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Descrizione

La conoscenza dei Disturbi Specifici di Apprendimento è così poco diffusa nel mondo della scuola che spesso le difficoltà di letto-scrittura dei bambini vengono interpretate come conseguenze di problemi emotivi o di scarso impegno dell'alunno. Questi distubi invece possono essere contrastati e i loro effetti funzionali ridotti anche in maniera considerevole. I bambini con difficoltà specifiche richiedono un programma didattico adeguato alle loro caratteristiche in quanto, a causa del loro disturbo, non sono in grado di adattarsi al metodo standar proposto.

Una proposta pratica, centrata su un percorso di costruzione della lingua scritta in continuità tra scuola dell'infanzia e scuola primaria, non rappresenta un anticipo dell'obbligo scolastico, ma è finalizzata a rendere più naturale l'apprendimento del linguaggio convenzionale scritto. Le esperienze riportate forniscono esempi di lavoro per rafforzare il "sistema fonologico", la cui efficienza è carente nei bambini dislessici.

EditoreLibri Liberi
Data pubblicazioneMaggio 2006
FormatoLibro - Pag 104 - 15x24
Nuova RistampaAgosto 2016
ISBN888415053X
EAN9788884150530
Lo trovi in#Dislessia e Balbuzie
MCR-NR 10633

Associazione Italiana Dislessia. I cinque autori, che fanno parte del Comitato Nazionale Scuola dell’Associazione Nazionale Dislessia, sono fra i maggiori specialisti del settore dal punto di vista didattico e scientifico. L’A.I.D. è sorta in Italia solo nel 1997 e sta tentando di colmare... Leggi di più...

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Alessia Acquisto verificato

Consiglio

Consiglio questo ottimo libro per le insegnanti della scuola infanzia , si trovano tanti suggerimenti e modi di approccio per affrontare i problemi che quotidianamente si affrontano lavorando con i bambini . Inoltre lo trovo un valido aiuto, da questo libro assieme ad altre colleghe abbiamo tratto validi spunti per far cartelloni

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Alessia
Acquisto verificato

Consiglio

Consiglio questo ottimo libro per le insegnanti della scuola infanzia , si trovano tanti suggerimenti e modi di approccio per affrontare i problemi che quotidianamente si affrontano lavorando con i bambini . Inoltre lo trovo un valido aiuto, da questo libro assieme ad altre colleghe abbiamo tratto validi spunti per far cartelloni

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