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Didattica Inclusiva nella Scuola Primaria — Libro

Educazione socio-emotiva e apprendimento cooperativo per costruire competenze inclusive attraverso i "compiti di realtà"

Annalisa Morganti, Fabio Bocci


Valutazione: 5 / 5 (1 recensioni 1 recensioni)
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Descrizione

Un libro con approfondimenti e materiali pronti all'uso, per professionisti ed insegnanti.

Una pubblicazione per insegnanti curricolari e di sostegno, che si pone come RIFERIMENTO-BASE per attuare concretamente l'inclusione nella scuola primaria attraverso ATTIVITÀ CALATE NELLA DIDATTICA DELLE DISCIPLINE e nella prassi quotidiana della vita scolastica.

Una Guida operativa per realizzare una DIDATTICA INCLUSIVA in classe e promuovere negli allievi competenze attraverso i "COMPITI DI REALTÀ".

Fornisce piste di lavoro concrete che gli insegnanti possono adottare nella pratica quotidiana per gestire tutti i curricoli disciplinari, con un approccio che facilita l'accettazione, la valorizzazione, la partecipazione e il successo formativo di ciascuno, anche grazie al supporto delle tecnologie.

Offre attività concrete da realizzare in classe, per sviluppare negli allievi competenze sociali, emotive, di cooperazione e valorizzazione delle differenze individuali, attraverso "compiti di realtà" applicati alle discipline scolastiche.

La Guida comprende: - una sezione "CONOSCERE PER INTERVENIRE" con le teorie di riferimento sui processi inclusivi e le metodologie di lavoro più efficaci; - un WORKBOOK articolato in EDUCAZIONE SOCIO-EMOTIVA e APPRENDIMENTO COOPERATIVO.

Attraverso "compiti di realtà" riferiti alle discipline, sono presentate situazioni problematiche reali, utili a sviluppare, rinforzare e valutare competenze personali e interpersonali capaci di trasformare la classe in una comunità di apprendimento inclusiva.

Spesso acquistati insieme

Marca Giunti Edizioni
Data pubblicazione Aprile 2017
Formato Libro - Pag 287 - 19,5x27
ISBN 8809991133
EAN 9788809991132
Lo trovi in Libreria: #Abilità socio-relazionali #Essere insegnanti oggi
Mamma e Bimbo: #Abilità socio-relazionali #Abilità socio-relazionali #Essere insegnanti oggi
MCR-NR 134923

Recensioni e opinioni
(1) su Didattica Inclusiva nella Scuola Primaria — Libro

Recensioni verificate dei clienti

Scritte solo da chi ha acquistato il prodotto su Macrolibrarsi.

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su 1 recensioni

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Luisa L.

Recensione del 10/07/2022

Valutazione: 5 / 5
✓ Acquisto verificato

Acquistato il 11/06/2022

Valutazione: 5 / 5

Questo libro è molto importante tutti gli insegnanti che lavorano per realizzare una scuola concretamente inclusiva. Dopo aver spiegato il significato di inclusione, il libro affronta il tema dal punto di vista dell'alfabetizzazione emotiva, soffermandosi sulle metodologie che maggiormente contribuiscono all'educazione di tutti nella scuola di tutti. Leneare, chiaro nell'esposizione e nelle spiegazioni, questo libro è un concreto aiuto per tutti gli insegnanti.

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