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Ho comprato questo libro per un regalo ad una mamma che è interessata ad approfondire come il digitale influenzi le nostre vite e quelle dei nostri figli
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Crescere nell'Era Digitale — Libro
L'uso delle nuove tecnologie nell'infanzia, nell'età scolare e adulta: quale futuro?
Giorgio Capellani
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Descrizione
È giusto o sbagliato utilizzare dispositivi tecnologici già da piccoli?
Cosa implica l'uso massiccio e scorretto della tecnologia nella nostra vita di tutti giorni?
La diffusione delle tecnologie digitali è inarrestabile. Grazie soprattutto allo smartphone, la loro pervasività giunge fino ai più comuni gesti della vita quotidiana di adulti e bambini.
Il testo esamina questo fenomeno e gli effetti che l'uso degli strumenti digitali ha sulla nostra salute. In particolare, guardando i nostri figli, le neuroscienze possono aiutarci a comprendere le delicate dinamiche di un cervello in via di formazione e la distinzione fondamentale delle fasce d'età nei tre settenni: da 0 a 7 anni, da 7 a 14 anni e da 14 a 21 anni, già indicate da illustri pedagoghi.
Senza pregiudizi, vengono quindi affrontati i vari temi:
- l'alfabetizzazione digitale di adulti e bambini;
- le nuove tecniche didattiche;
- le patologie digitali,
- i comportamenti di dipendenza e compulsività;
- il mondo virtuale dei videogiochi;
- i social media tra amicizie e solitudine;
- i rischi di adescamento e la pornografia online;
- il cyberbullismo e lo stalking;
- l'intelligenza artificiale e i robot del futuro.
In questo scenario, all'apparenza ostile, è tuttavia possibile cogliere una grande opportunità di crescita nella relazione tra noi genitori-educatori e i nostri figli.
Spesso acquistati insieme
Prefazione di Sergio Maria Francardo
Introduzione
Cap. 1. Pervasività e natura delle tecnologie digitali
- La natura della tecnica: funzionare!
- La mutazione di senso della tecnica: da mezzo a fine
- Internet of Everything
- Quanto utilizziamo i mezzi tecnologici
Cap. 2. L’evoluzione e lo sviluppo del cervello umano
- Il cervello e le sue aree funzionali
- Maturazione ed evoluzione del cervello
- Quante intelligenze abbiamo
Cap. 3. L’utilizzo delle tecnologie digitali e i relativi effetti
- Alcuni effetti fisici derivanti dall’utilizzo delle tecnologie digitali
- Le nuove patologie digitali
- Meccanismi di dipendenza e condizionamento
Cap. 4. Dinamiche di apprendimento
- Imparare a imparare
- Come e quando le tecnologie digitali possono essere utilinei processi di apprendimento
Cap. 5. Vita sociale, relazioni e intrattenimento digitale
- Il mondo virtuale dei videogiochi
- Social media: insieme ma soli
- YouTuber e Fashion Blogger
- Pornografia online
Cap. 6. Tecnologia, privacy e diritto
- Cyberbullismo, i bulli del nuovo millennio
- Reati a sfondo sessuale
- Stalking e reati tradizionali commessi in rete
Cap. 7. Che cosa fare?
- Ogni cosa a suo tempo
- L’esempio degli adulti
- Alfabetizzazione digitale
- Le regole, proposta di un decalogo
Cap. 8. Uno sguardo al futuro
- Infrastruttura tecnologica
- Intelligenza artificiale e Big Data
- Cyborg e robot
Appendice
- Attacchi cibernetici alle reti nervose del cervello.
- Dove ci porta la rivoluzione digitale?
- Intervista a Gertraud Teuchert-Noodt
La missione della scuola nell’era digitale di Gaetano Colonna
Bibliografia
Indice dei nomi
| Marca | Edilibri |
| Data pubblicazione | Settembre 2018 |
| Formato | Libro - Pag 174 - 14,5x21 cm |
| ISBN | 8886943865 |
| EAN | 9788886943864 |
| Lo trovi in | Libreria:
#Impatto di tecnologia e social
#Essere insegnanti oggi
Mamma e Bimbo: #Impatto di tecnologia e social #Essere insegnanti oggi |
| MCR-NR | 378581 |
Giorgio Capellani, ingegnere, dal 1985 al 2014 ha ricoperto ruoli professionali e direttivi nel settore delle Tecnologie Informatiche per aziende multinazionali, in contesti sia nazionali sia internazionali. Da alcuni anni insegna materie scientifiche nelle scuole Steiner/Waldorf a Milano e... Leggi di più...
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