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Comprensione del Testo con le Sequenze Temporali - Volume 2 — Libro

Storie e attività per bambini da 6 a 8 anni

Elisa Quintarelli




Prezzo: € 22,50
Articolo non soggetto a sconti
Prezzo: € 22,50

Descrizione

L'obiettivo del secondo volume di Comprensione del testo con le sequenze temporali è continuare a potenziare la competenza linguistica, la capacità attentiva, la memoria di lavoro e l'organizzazione spaziale, sequenziale e temporale.

Si intende aiutare soprattutto i bambini che hanno difficoltà a mettere in pratica questo processo complesso.

Il volume presenta 20 nuovi racconti ispirati alla vita quotidiana. Al termine di ogni brano si trova un'area dedicai attività di comprensione, nelle quali il bambino:

  • viene chiamato a ricostruire il racconto attraverso la sequenzialità degli eventi rappresentati in immagini;
  • deve ricostruire la storia mettendo nel giusto ordine le varie sequenze, rappresentate questa volta da frasi;
  • deve capire se le affermazioni riguardanti la storia appena letta corrispondano a verità oppure no;
  • deve completare il brano al quale sono state tolte alcune parole (cloze);
  • deve descrivere, prima per iscritto poi oralmente, ogni sequenza della storia rappresentata nell'immagine e proporre una sua rielaborazione del testo.

Completano il libro le vignette a colori delle sequenze dei 20 racconti; questo materiale ritagliabile costituisce un valido aiuto per supportare e implementare le attività.

Esattamente come il primo, il secondo volume di Comprensione del testo con le sequenze temporali può essere utilizzato come un quaderno operativo da insegnanti di scuola primaria e genitori, o come strumento riabilitativo da insegnanti di sostegno, logopedisti e educatori che lavorano sul recupero delle difficoltà di comprensione e di espressione orale e scritta in bambini dai 6 agli 8 anni.

EditoreErickson
Data pubblicazioneMaggio 2019
FormatoLibro - Pag 192 - 21x29,5
ISBN8859018633
EAN9788859018636
Lo trovi inLibri: #Lettura e scrittura
MCR-NR 171356

Logopedista in uno studio privato dal 1996, si occupa esclusivamente della valutazione e riabilitazione di bambini con ritardo di linguaggio e dislessia. Dal 2004 al 2008 ha lavorato presso il reparto di Neuropsichiatria infantile dell'Ulss 20 di Verona dove ha svolto attività di valutazione e... Leggi di più...

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