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Autismo, Come e Cosa Fare con Bambini e Ragazzi a Scuola - Cofanetto

1 Guida operativa e 2 Workbook - Espansioni on line

Lucio Cottini, Benedetta Bonci, Rita Centra, Giacomo Vivanti




Prezzo di listino: € 34,00
Prezzo: € 28,90
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Descrizione


''Autismo: come e cosa fare con bambini e ragazzi a scuola'' è un kit composto da una Guida operativa, due Workbook e l'accesso riservato a un minisito contenente espansioni on line (www.giuntiscuola.it/autismo: accesso riservato dietro digitazione di un codice alfanumerico presente sulla Guida).

L'opera illustra metodi e strategie per una didattica inclusiva di qualità e fornisce numerosissime schede per l'insegnante e per l'allievo.

Si tratta di una risposta concreta e completa ai bisogni educativi degli studenti con autismo.

La GUIDA si apre con un questionario di autovalutazione delle proprie conoscenze sull'argomento ed è composta da due sezioni:
conoscere per intervenire: è spiegato in dettaglio come si manifesta l'autismo, descrivendo sia le difficoltà che i punti di forza di chi ne è affetto, e vengono presentati i particolari bisogni educativi manifestati dagli alunni con autismo
competenze e metodologie: sono definite le condizioni per progettare un intervento educativo di qualità - dalla valutazione iniziale alla definizione degli obiettivi, passando attraverso l'organizzazione di spazi, tempi e attività - e vengono suggerite le strategie più efficaci da utilizzare nel lavoro quotidiano.

I WORKBOOK sono suddivisi in base al livello di funzionalità del bambino con autismo e contengono strumenti di lavoro organizzati in schede e materiali per l'insegnante (che descrivono dettagliatamente le attività da proporre, le modalità di svolgimento e le strategie d'intervento più efficaci) e schede per l'allievo immediatamente utilizzabili con il bambino o adattabili in base alle sue esigenze.

  1. Il Workbook 1 (basso livello di funzionalità) propone attività per sviluppare i prerequisiti di base che facilitano l'apprendimento e prosegue con percorsi per il raggiungimento dei principali obiettivi nelle diverse aree del PEI: area motorio-prassica, sociale, cognitiva, affettivo-emozionale, della comunicazione e del linguaggio, dell'autonomia.
  2. Il Workbook 2 (medio-alto livello di funzionalità) prosegue e potenzia il lavoro avviato con il Workbook 1 attraverso ulteriori attività; in particolare, nell'area cognitiva e in quella della comunicazione e del linguaggio fornisce materiali di lavoro, strategie e indicazioni utili per il raggiungimento degli obiettivi della programmazione didattica.

Le ESPANSIONI ON LINE sono costituite da schede e materiali di approfondimento integrativi (tutti in formato PDF editabile) e si trovano in un minisito il cui accesso è riservato a chi ha acquistato il kit.
Espansioni della Guida: FAQ sulle tematiche ricorrenti, strumenti di valutazione (check list e schede per l'osservazione), strategie d'intervento (Programmi ABA e TEACCH, Modello Denver, PECS, video modeling...), uno studio di caso sui problemi comportamentali e un esempio di PEI.

Espansioni dei Workbook: strumenti utili per la programmazione didattica (griglie di valutazione degli obiettivi, indice ragionato delle schede), versione stampabile delle schede allievo e dei materiali per l'insegnante, schede allievo aggiuntive per proseguire il lavoro.

EditoreGiunti Edizioni
Data pubblicazioneAprile 2017
FormatoLibro - Pag 96 + 192 + 160
Note

Brossura in custodia di cartone

Lo trovi in#Autismo e Disturbi Specifici dell'Apprendimento
Lucio Cottini

Lucio Cottini, Professore ordinario di Didattica e Pedagogia speciale all’Università di Udine e presidente della Società Italiana di Pedagogia Speciale (SIPeS). Leggi di più...

Benedetta Bonci

Benedetta Bonci è Dottore di Ricerca in Pedagogia della Cognizione presso l'Università degli Studi di Urbino. Negli anni la sua attività professionale e di ricerca si è rivolta in particolare alle problematiche dell'affettività, della comunicazione e... Leggi di più...

Rita Centra

Rita Centra è Laureata in Psicologia, presso la facoltà di Scienze dell’Educazione dell’Università Pontificia Salesiana di Roma. Leggi di più...

Giacomo Vivanti

Giacomo Vivanti è Assistant Professor al Drexel Autism Institute di Philadelphia, svolge attività clinica e di ricerca sui disturbi dello spettro autistico. È autore di numerosi libri e articoli scientifici pubblicati su riviste scientifiche internazionali. È... Leggi di più...

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