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Aprire le Porte — Libro

Per una scuola democratica e cooperativa

Piero Bevilacqua




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Descrizione

Un libro che ci fa riflettere su ciò che sta succedendo al sistema scuola negli ultimi decenni e come questo ne stia lentamente sfaldando lo scopo istruttivo.

Da quasi un ventennio - non diversamente da quanto, in varia misura, accade nel resto d'Europa - la scuola italiana è sottoposta a una pressione "riformatrice" che tende a subordinare gli assi formativi dei ragazzi a scopi economici e strumentali.

È la scuola-azienda che oramai vediamo profilarsi nitidamente sotto i nostri occhi.

Oggi i legislatori europei e italiani chiedono che già a partire dai 5-6 anni i bambini sviluppino attitudini alla competizione, a fare impresa, ad "assumersi rischi", ecc. Con la legge della "Buona Scuola" e l'alternanza scuola-lavoro si pretende addirittura di risolvere il «problema della disoccupazione in Italia» - questione mondiale che ha bisogno di ben altra cura - facendo perdere sino a 400 ore di studio ai nostri ragazzi, spesso sottoposti a sfruttamento da imprese private.

Il libro Aprire le porte, opera a più mani di insegnanti, docenti universitari e studiosi di varia formazione, mette soprattutto a nudo gli errori e i danni di questa stagione di destrutturazione della nostra scuola. Ma al tempo stesso propone idee e linee riformatrici nuove in grado di rimettere questa istituzione al centro di un processo educativo non finalizzato al mercato del lavoro, ma alla formazione di persone in grado di affrontare le complesse sfide del nostro tempo.

EditoreCastelvecchi
Data pubblicazioneOttobre 2018
FormatoLibro - Pag 190 - 15 x 21 cm
ISBN8832824981
EAN9788832824988
Lo trovi inLibri: #Guide per genitori ed educatori
MCR-NR 162372
Piero Bevilacqua

Piero Bevilacqua (Catanzaro, 1944) è uno storico e saggista italiano. Professore ordinario di storia contemporanea all'Università La Sapienza di Roma, in precedenza ha anche insegnato negli atenei di Salerno e di Bari. Nel 1986 ha fondato l'Istituto meridionale di Storia e di Scienze sociali... Leggi di più...

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