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Appunti di PNL per gli Insegnanti — Libro

Strumenti di Programmazione Neuro-Linguistica per incuriosire, interessare e coinvolgere i propri studenti

Michael Grinder




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Descrizione

Il libro contiene strumenti e tecniche che aiuteranno gli insegnanti di qualsiasi materia a:
Catturare e mantenere l’attenzione della classe;
Alternare diverse strategie di lavoro in aula per assicurarsi l’interesse degli studenti e stimolare la loro voglia di apprendere;
Variare e integrare modelli di comunicazione verbale e non verbale;

Impostare il lavoro con studenti e colleghi sulla collaborazione e il confronto;
Adeguare metodi e contenuti dell’insegnamento agli stili di apprendimento dei singoli allievi e ai loro interessi specifici;
Incrementare le capacità di concentrazione degli studenti;
Motivare gli studenti che è più difficile “raggiungere”;
Utilizzare efficacemente il feedback della classe e dei colleghi;

La ricerca che Grinder ha svolto in tempi recenti e che è descritta in questo libro si focalizza sulla creazione di una relazione docente-allievo di tipo “win win”, vale a dire su un’interazione da cui tutte le persone coinvolte traggano dei benefi ci e su un lavoro in cui sia predominante la componente “non verbale” nella gestione della classe.

EditoreAlessio Roberti Editore - Nlp Italy
Data pubblicazioneLuglio 2008
FormatoLibro - Pag 515 - 13,5x21
ISBN888861236X
EAN9788888612362
Lo trovi inLibri: #PNL
MCR-NR 10955
Michael Grinder

Michael Grinder è stato uno dei primi ad applicare la Programmazione Neuro-Linguistica (PNL) all’insegnamento. Dopo un master conseguito alla Loyola University, ha insegnato a tre livelli d’istruzione per 17 anni e ha poi lavorato in ambito internazionale, negli ultimi dieci... Leggi di più...

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