Adolescenza in Bilico — Libro

L'adolescenza è davvero una malattia fisiologica?

Gli adolescenti, le psicopatologie emergenti, le possibilità di cura.

Metti tutto ciò che sei in tutto ciò che fai

Crediamo che «patologizzare» per definizione una fase cruciale dell'individuo, della costituzione della sua identità personale e dello sviluppo delle sue capacità, sia non solo scorretto, ma anche pericolosamente giustificatorio.

Da questa prospettiva, infatti, qualunque comportamento sarebbe indotto da una meccanica deterministica e non dalla responsabilità individuale. Spiegare in questo modo i fenomeni patologici che si osservano negli adolescenti contemporanei non solo non aiuta a trovare le soluzioni, né tantomeno a prevenirli, ma favorisce una loro giustificazione deresponsabilizzante, sia per il giovane, sia per la sua famiglia e la società, come se si trattasse del frutto inevitabile di eventi avversi di cui si può solo accettare l'inesorabilità.

Ciò, però, richiede che i giovani e le loro famiglie si assumano l'onere di essere artefici del loro destino e non sue vittime inermi.

Non dobbiamo dimenticare che l'adolescenza, con tutti i suoi naturali contrasti, rappresenta il periodo di massima intensità percettiva nella vita di una persona, e per questo aspetto fisiologico è la fase delle sensazioni e delle emozioni più forti,  che per loro natura possono esaltare, appassionare e far gioire tanto quanto possono deprimere, ferire e abbattere.

Come direbbe Henry Bergson è la «spinta vitale» che l'adolescente deve imparare a gestire o orientare per non esserne travolto. Quella stessa spinta che 'adulto, per parte sua, non dovrebbe perdere per poter continuare a entusiasmarsi del bello e accettare senza deprimersi il brutto che la vita può riservarci.

Insomma, dovremmo tutti mantenere in noi sia lo stupore del bambino che le cadute e le esaltazioni dell'adolescente, per essere adulti che vivono con pienezza, abbracciando l'esortazione di Fernando Pessoa: «Metti tutto ciò che sei in tutto ciò che fai».

Età già di per sé problematica, l'adolescenza attraversa oggi un periodo particolarmente ricco di sfide.

I giovani, a cui spesso vengono a mancare i modelli rassicuranti che un tempo ne accompagnavano la crescita, devono fare i conti con un mondo dove il virtuale si sostituisce al reale, minandone le sicurezze e togliendo loro la possibilità di un confronto diretto con le sfide della vita; la recente pandemia non ha fatto che accrescere questo senso di incertezza.

La risposta degli adolescenti può diventare allora disfunzionale, incarnandosi in una serie di disturbi che impattano fortemente non solo sulla loro vita, ma anche su quella delle loro famiglie.

Che si tratti di disturbi ossessivo-compulsivi, disturbi dellʻalimentazione, di comportamenti legati al bullismo o di fobia sociale, di dipendenze sotto varie forme, fino al caso estremo dei tentativi di suicidio, la terapia strategica ha sviluppato una serie di protocolli «a misura di adolescente» che si sono rivelati vincenti per accompagnare i ragazzi e le loro famiglie in questi frangenti.

Dopo aver spiegato la natura dei disturbi e le loro manifestazioni, gli autori presentano i casi attraverso la viva voce dei protagonisti impegnati nel dialogo terapeutico, in un percorso in cui lʻadolescente viene guidato a trovare in sé stesso gli strumenti della propria guarigione.