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Un'altra Scuola è Possibile — Libro

Le grandi pedagogie olistiche di Rousseau, Froebel, Pestalozzi, Montessori, Steiner, Sai Baba, Malaguzzi, Milani, Lodi, Krishnamurti, Gardner, Aldi




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Descrizione

Un approccio globale a tutte le componenti del bambino nelle sue diverse fasi di sviluppo può essere una strada da percorrere per il benessere dei bambini, delle famiglie, e di rimando della società intera.

Letta in questa chiave l'educazione non può che essere intesa in un modo nuovo: slegata da metodi, da modelli e istruzioni per l'uso, ma piuttosto animata dalla riflessione, dallo spirito e dall'amore per il mondo che ci circonda.

Dall'introduzione

L'educazione è la causa di molti problemi che la nostra società oggi sta affrontando e l'educazione sarà la soluzione.

Gli attuali sistemi educativi sono anacronistici, considerano solo alcuni aspetti del bambino tralasciandone altri; hanno fatto propri valori e prassi che non contemplano la felicità e il benessere.

Un approccio olistico, globale, sistemico può essere la soluzione ai problemi che stiamo vivendo.

In questo libro abbiamo raccolto le esperienze più significative di quegli educatori che hanno sviluppato un approccio olistico all'educazione, che hanno dedicato o stanno dedicando la vita a crescere bambini e ragazzi più forti e sicuri di sé.

I ritratti presentati in questo volume ci permettono di leggere l'educazione olistica ora da una prospettiva naturalistica, come nel caso di Rousseau, Pestalozzi e Froebel, ora attraverso metodi scientifici come quello di Maria Montessori, antropologici come quello di Rudolph Steiner o spirituali come nelle scuole di Sai Baba e Krishnamurti, ora con una vocazione sociale e relazionale, come nei modelli di Reggio Children e Gino Aldi e nelle classi di don Milani e Mario Lodi o infine ecologico come negli asili nei boschi.

Gli autori del testo: Gino Aldi, Antonella Coccagna, Lorenzo Locatelli, Gaia Camilla Belvedere, Sabino Pavone.

Indice

Introduzione all'educazione Olistica

1. I pionieri dell'educazione olistica
2. Il bambino di Maria Montessori
3. Rudolf Steiner e l'arte di crescere uomiini liberi
4. Il modello pedagogico Sathya Sai
5. I cento linguaggi di Reggio Children
6. La scuola popolare di Don Milani e Mario Lodi
7. Jiddu Krishnamurti e l'educazione alla vita
8. Gli asili nei boschi e la pedagogia della natura
9. Gino Aldi e lo sviluppo integrato della persona

“Se arriva in tempo si chiama educazione,
se arriva tardi si chiama terapia”

V. King

EditoreEnea Edizioni
Data pubblicazioneNovembre 2013
FormatoLibro - Pag 320 - 13,5x21
ISBN8867730134
EAN9788867730131
Lo trovi inLibri: #Pedagogia generale
MCR-NR 71791

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