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BES e DSA - La Scuola di Qualità per Tutti — Libro

Annapaola Capuano, Franca Storace, Luciana Ventriglia



Valutazione: 5 / 5 (1 recensioni 1 recensioni)

Prezzo di listino: € 18,00
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Descrizione

Questo libro è un prezioso supporto in grado di affiancare e coinvolgere in modo strategico tutti i protagonisti del processo di inclusione scolastica: responsabili CTS e CTI, dirigenti scolastici, docenti, referenti DSA, responsabili BES, gruppi di lavoro interni alla scuola, genitori e studenti.

Ogni capitolo è strutturato con mappe e organizzatori grafici (tabelle, griglie, questionari...) per rendere operativi i concetti teorici, fornire spunti di lavoro, suggerimenti e proposte pratiche di strategie metodologiche e didattiche utili per impostare percorsi educativo-didattici inclusivi. Nucleo centrale del libro è la proposta di numerosi strumenti operativi mirati a sistematizzare le competenze osservative, gestionali, organizzative e comunicative della scuola che fanno di questo testo un efficace manuale applicativo della normativa sui BES e i DSA. Tali supporti, accessibili sia in cartaceo che informatizzato, sono "testi liquidi", personalizzabili e modificabili in base alle esigenze del proprio contesto scolastico.

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Scheda Tecnica
Marca Libriliberi
Data pubblicazione Gennaio 2013
Formato Libro - Pag 192 - 21x30
ISBN 8884151201
EAN 9788884151209
Lo trovi in Libreria: #ADHD e altri disturbi dell'apprendimento
Mamma e Bimbo: #ADHD e altri disturbi dell'apprendimento
MCR-NR 69460

Annapaola Capuano è docenti specializzata in Pedagogia clinica. Leggi di più...

Luciana Ventriglia è docente specializzata in Pedagogia clinica, con perfezionamento sul lavoro clinico nelle difficoltà di apprendimento, conduce corsi di formazione per docenti di scuola dell’infanzia e primaria sull’apprendimento strumentale della scrittura e... Leggi di più...

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Recensioni

Valutazione media: 5,0 stelle su 5

Voto medio su 1 recensioni dei clienti

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Recensioni dei clienti

Luisa L.

Recensione del 01/10/2022

Valutazione: 5 / 5

Data di acquisto: 20/09/2022

Reputo questo libro molto importante per tutti gli insegnanti curricolari e di sostegno. E' scritto in modo chiaro e comprensibile avvalendosi tra l'altro di schemi, box di sintesi, mappe concettuali che definiscono in modo completo i Bisogni Educativi Speciali e i Disturbi Specifici di apprendimento. In un momento in cui è abbastanza difficile decifrare la normativa su BES e DSA, il libro mostra chiaramente con un linguaggio specifico e univoco le relative differenze, collocandole all'interno del processo dell'inclusione scolastica. Vanno evidenziate anche le numerose schede di osservazione sistematica dei vari comportamenti degli alunni le quelli costituiscono un prezioso aiuto agli insegnanti. Insomma si tratta di un libro che avrei dovuto acquistare da tempo. Comunque, non è mai troppo tardi. Complimenti alle autrici.

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