Data di acquisto: 30/06/2015
bel libro...lettura scorrevole e chiara, ben strutturato, e ricco di contenuto per iniziare ad avere un informativa generale sull'argomento.
Data di acquisto: 30/06/2015
bel libro...lettura scorrevole e chiara, ben strutturato, e ricco di contenuto per iniziare ad avere un informativa generale sull'argomento.
Data di acquisto: 22/02/2012
Questo libro per me è stato bellissimo e molto utile. Un modo di vedere la scuola, l'apprendimento, l'educazione e l'istruzione completamente diverso da quello comunemente adottato nelle scuole italiane, per lo meno per quella che è la mia esperienza e quella delle persone che conosco. Ma soprattutto questo libro presenta un modo diverso di vedere i bambini, verso i quali gli ideatori di questo modello hanno estrema fiducia. I bambini non sono pigri scansafatiche da addestrare allo studio, loro possiedono una curiosità innata che deve avere la possibilità di manifestarsi ed essere assecondata. I bambini devono essere ascoltati, devono esserne rispettati i gusti, le attitudini e propensioni, i tempi. Ogni bambino, inoltre, viene considerato nella sua unicità, e quindi non è possibile adottare un programma di studi rigido, ma è attraverso l'assecondamento degli interessi e dei ritmi individuali che avviene l'apprendimento. Ho apprezzato particolarmente l'uso nelle scuole libertarie della mediazione.