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Sapere per Comprendere

Discipline di studio e disciplina della mente

Howard Gardner



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Aggiornato in data 04 Dicembre 2016 - Questo libro, dal titolo Sapere per Comprendere, di Howard Gardner che trovi nella categoria Genitori e figli e si trova nella sottocategoria Guide per genitori ed educatori. Prodotto da Feltrinelli e stampato nel mese di Giugno 1999 , è in stato di "Disponibilità: 5 giorni". Il prezzo è attualmente pari a Euro 10,00.

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Nonostante sia ormai universalmente riconosciuto che la qualità del sistema educativo di un paese è un fattore determinante per la sua crescita e il suo sviluppo, troppo spesso il dibattito pedagogico si esaurisce in sterili contrapposizioni fra progressisti e tradizionalisti o resta confinato ad aspetti secondari e particolaristici. Sapere

per comprendere non si sottrae invece alla cruciale questione di definire metodi e contenuti di un'"educazione per tutti", il cui fine deve essere la formazione di individui capaci di comprendere, affrontare e migliorare il mondo in cui vivono. Ci" è possibile soltanto attraverso lo studio e la conoscenza della condizione umana, passata e presente, e soprattutto attraverso una profonda comprensie delle sferere del vero (e del falso), del bello (e del brutto), del bene (e del male).

Gardner pas quindidi in rassegna diverse istituzioni scolastiche contemporan, dalle scuolole materne di Reggio Emilia alle università statunitens analizzandodo limiti e vanantaggi, articolando sei percorsi educativi in grado di rispondere alle esigenze di differenti sistemi culturali.

 

Sapere per comprendere mira a superare la perdurante reciproca estraneità tra teoria dell'educazione - che tende ad esaurisi nel chio del coconfronto accademico - e prassi educativa - capace di modificarsi solo sui tempi lunghi dell'evoluzione del costume - offrendo una sintesi di taglio decisamente operativo. Il percorso argomentativo corende una rivivisitazione dilcuni temi gigià noti - la molteplicità del intelligenznze, ilapporto irririsolto tra stereotipi infantili e apprendimenti raonali, la cenentralità del comprendere - e la proposta di una nuova lettura del rapporto tra acquisizione di ilità e inteteriorizzazioncritica e creativiva di contenuti.

Centrato sull'operatività, questo libro propone una serie di esperienze esemplari (dalla teoria dell'evoluzione, alla musica di Mozart, alle lezioni sull'Olocausto) e un confronto tra modelli educativi di paesi e culture differenti, tra i quali primeggia l'esperienza delle scuole materne di Reggio Emilia.
EditoreFeltrinelli
Data pubblicazioneGiugno 1999
FormatoLibro - Pag 320 - 12,5x19,5
Ultima ristampaSettembre 2009
Lo trovi in#Guide per genitori ed educatori
Howard Gardner

Howard Gardner, psicologo americano nato nel 1943, è considerato il principale rappresentante della teoria delle intelligenze multiple. Entrò all'Università di Harvard nel 1961, conseguendo il... Leggi di più...

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