Gaia e l'Ape — Libro

L’Educazione Ambientale, che ha il compito di educare allo sviluppo sostenibile, è un progetto culturale, educativo e politico, tendente a realizzare alcuni grandi obiettivi di cambiamento.

Se è vero che gli ambienti naturali non sono un patrimonio che abbiamo ricevuto dai nostri padri, ma una ricchezza che dobbiamo dare in eredità ai nostri figli, è ancor più vero che la natura non è solo una risorsa dell’umanità (e non certo del capitale), ma anche importante per il suo valore in se. E’ arrivato quindi il momento di dare una impronta critica all'educazione ambientale, che dia alla teoria e alla pratica di questa la finalità dell'educazione e della coscienza critica ai modelli di sviluppo.

Una educazione ambientale soprattutto scevra dell'ipocrisia dello sviluppo sostenibile in un sistema del consumo e del profitto, che diventi invece l'effettiva possibilità di educare al bene comune e collettivo, perché non contraddittoria al reale sviluppo sostenibile, ancor meglio alla Sviluppo Socio-Eco Sostenibile. Capace quindi anche di sviluppare una società che superi il concetto di rapporto opportunistico con la natura, dove non si tratta di preservala per poterla sfruttare meglio e di più, ma capace di vivere in armonia con essa e di utilizzarla quando ne è necessario, quindi una natura non solo come risorsa dell’umanità, ma sopratutto patrimonio dell’umanità quale indicatore della qualità della vita.

Pur pensando che un libro come questo possa essere utile anche a chi per professione fa l'educatore ambientale, non è indirizzato esclusivamente a loro, infatti l'educazione ambientale, oltre ad essere una disciplina molto importante ed utile di per se, è anche uno strumento interessante per l'educazione in generale.

E’ destinato a tutti coloro che svolgono un ruolo educativo, (educatori professionali, insegnanti, animatori e responsabili di associazioni giovanili, genitori, ecc.), sia a chi ha deciso di avere un ruolo educativo e pedagogico nel futuro per motivi professionali come ad esempio gli studenti universitari di alcuni corsi di laurea.

E’ diviso in due parti, la prima teorica su alcuni temi e concetti dell’educazione ambientale, la seconda invece affronta in chiave applicativa con dei veri e propri percorsi di educazione ambientale su alcune tematiche specifiche: acqua, energia, biodiversità, rifiuti, guerra, turismo, paesaggio, tempo. Un lavoro che ha come obiettivo anche quello di sgombrare il campo dallo “storico” equivoco tra educazione ambientale e didattica ambientale. Il libro è arricchito con molte schede pratiche, grafici, illustrazioni, e fotografie che possono risultare estremamente utili a tutti coloro che vogliono affrontare questi percorsi con i loro ragazzi.

Un libro che arricchisce la bibliografia su questo argomento con un approccio innovativo, frutto dell’esperienza degli autori che da molti anni si occupano per professione di educazione ambientale e che hanno voluto mettere questa loro lunga esperienza a disposizione di coloro che lavorano, per professione e/o per passione, con bambini e ragazzi.