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Prevenzione e Trattamento delle Difficoltà di Numero e di Calcolo

Attività e materiali per terapisti, insegnanti e genitori

Itala Riccardi Ripamonti




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Descrizione


Prevenzione e trattamento delle difficoltà di numero e di calcolo (gioco + libro)

Attività e materiali per terapisti, insegnanti e genitori

L'opera presenta un percorso didattico-riabilitativo, ricco e articolato, nato per il trattamento specifico — da parte del terapista — delle difficoltà nell'ambito del numero e del calcolo. È risultato inoltre valido per la prevenzione delle difficoltà e il rinforzo delle capacità aritmetiche nei bambini, dai 5 anni in su, da parte di docenti e genitori, guidati dall'insegnante o dal terapista.
Il volume allegato, dopo un'approfondita ricognizione della letteratura sull'evoluzione delle capacità aritmetiche (prima parte), affronta nello specifico le difficoltà relative all'acquisizione delle abilità di numero e di calcolo, inquadrandole a livello diagnostico e riabilitativo (seconda parte).

La terza parte propone una guida dettagliata sulle modalità di presentazione e di utilizzo dei materiali. Completa il libro un'Appendice sulla verifica di efficacia del trattamento.

Prevenzione e trattamento delle difficoltà di numero e di calcolo, frutto dell'esperienza trentennale del Centro Ripamonti, è uno strumento che attraverso proposte ludiche motivanti promuove la riflessione metacognitiva e conduce il bambino dalla percezione innata delle quantità ai simboli numerici e alla matematica esatta, mirando, nei limiti del possibile, all'automatizzazione delle procedure di calcolo.

PRIMA PARTE

  • Evoluzione filogenetica e ontogenetica delle capacità matematiche
  • L'evoluzione del numero nella storia dei popoli
  • Evoluzione della capacità di quantificare e delle abilità di numero e di calcolo
  • Strutture e funzioni neurologiche alla base della capacità di operare con i numeri
  • Modelli di cognizione numerica adulta

SECONDA PARTE

  • La discalculia evolutiva
  • La discalculia evolutiva
  • Modalità didattiche e prevenzione delle difficoltà in aritmetica
  • Strumenti diagnostici

TERZA PARTE

  • Le modalità di un approccio analogico-intuitivo – Guida per l'utilizzo dei materiali
  • Fondamenti metodologici del trattamento analogico-intuitivo delle diffi coltà nel numero e nel calcolo
  • Attività per la prevenzione e il trattamento delle difficoltà di numero e di calcolo

 

EditoreErickson
Data pubblicazioneGennaio 2011
FormatoLibro - Pag 160 - 21x29,7
Allegato+ gioco
ISBN8861377415
EAN9788861377417
Lo trovi in#Guide per genitori ed educatori
MCR-NR 39068
Itala Riccardi Ripamonti

Itala Riccardi Ripamonti logopedista, è professore a contratto di Psicologia e Psicopatologia del linguaggio presso l'Università degli Studi di Milano per il Corso di Specializzazione in Psicologia del Ciclo di Vita. Vive e opera a Cusano Milanino, dove ha iniziato la professione privata, per... Leggi di più...

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