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Nuovi Dettati - Libro

Esercitare e verificare le abilità ortografiche nella scuola primaria - CLASSI PRIMA E SECONDA

Monja Tait, Graziella Tarter




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Descrizione


Dalla loro pluriennale esperienza in ambito scolastico e clinico, le autrici propongono un percorso incentrato su uno strumento ben noto ai docenti: il dettato, rivisto a fini didattici per un uso mirato sia all'insegnamento sia al recupero di disturbi conclamati.

Un intervento sulle difficoltà di apprendimento è efficace se risponde a caratteristiche di specificità e sistematicità: per questo Nuovi dettati fornisce materiali costruiti ad hoc, facili da utilizzare e organizzati per un'attività continuativa.

Il percorso consente ai docenti di rilevare il livello della classe e/o dei singoli alunni, grazie a istruzioni chiare e complete, al fine di individuare le tipologie di intervento da porre in atto.

Il presente volume è stato pensato per accompagnare il docente nell'insegnamento della corretta scrittura nelle classi prima e seconda. Vengono suggerite le informazioni da fornire ai bambini per prevenire gli errori ortografici con spiegazioni passo per passo, che l'insegnante può affiancare al dettato, sulle modalità di gestione della transcodifica. I materiali proposti sono:

  • introduzione teorica con le istruzioni d'uso del manuale
  • dettati di verifica intermedia e finale per la classe prima
  • dettati di verifica iniziale e finale per la classe seconda
  • guida al dettato a prevenzione d'errore con esempi pratici d'uso
  • dettati a prevenzione d'errore per le classi prima e seconda.

Presentazione

  • Introduzione
  • Bibliografia

SEZIONE 1 - Dettati per la classe prima

  • Istruzioni per la somministrazione delle due tipologie di dettato (per apprendere e per verificare)
  • Dettati per insegnare
  • Dettato di sillabe
  • Dettato metafonologico
  • Schede «Mi detto da solo»
  • Dettato di parole
  • Schede «Mi detto da solo»
  • Dettato di frasi
  • Dettato di brani

SEZIONE 2 - Dettati per la classe seconda

  • Istruzioni per la somministrazione delle due tipologie di dettato (per apprendere e per verificare)
  • Istruzioni per la correzione dei dettati di verifica
  • Dettato di verifica iniziale (novembre)
  • Dettati per insegnare
  • Dettati di brani con guida alla correzione
  • Dettato di verifica verifica finale (aprile-maggio)
EditoreErickson
Data pubblicazioneMaggio 2015
FormatoLibro - Pag 122 - 20,5x29,5
ISBN8859008359
EAN9788859008354
Lo trovi in#Libri Didattici
MCR-NR 97763

Psicologa specializzata in Neuropsicologia dello Sviluppo all'A.N.Svi. di Parma con cui collabora a progetti di ricerca sperimentale e clinica. Consulente del Centro Studi Erickson per progetti di ricerca e formazione nella scuola dell'infanzia e nella scuola primaria. Svolge attività clinica di... Leggi di più...

Logopedista della 1a UO di NPI – Azienda Provinciale per i Servizi Sanitari della Provincia autonoma di Trento, con esperienza ultratrentennale. Formatore per insegnanti sulle problematiche relative ai DSA e per operatori sanitari sulle problematiche relative alle difficoltà di apprendimento... Leggi di più...

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