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Le Difficoltà Ortografiche - Volume 3 — Libro

Attività ed esercizi sui gruppi consonantici

Elisa Quintarelli




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Descrizione

Nel corso del primo ciclo della scuola primaria i bambini devono cimentarsi nell'acquisizione dei meccanismi corretti della scrittura, un percorso di conoscenza e apprendimento che richiede energie e impegno e che spesso si rivela fonte di problematiche e apprensione, in particolare per gli alunni che presentano difficoltà nel linguaggio o disturbi specifici di apprendimento.

Questo terzo volume del programma Le difficoltà ortografiche affronta nello specifico la scrittura di parole che presentano due o tre consonanti consecutive, la cui codificazione può risultare incerta e difficoltosa.

Il libro è articolato in cinque sezioni contenenti materiale specifico sui gruppi consonantici più spesso oggetto di semplificazioni e omissioni da parte dei bambini:

  • SP-ST-SC
  • PR-TR-CR
  • Gruppi consonantici misti
  • Lettere ponte (l, r, m, n + consonante)
  • Esercizi di riepilogo.

Ogni nesso consonantico viene trattato attraverso un percorso stimolante e graduale che comprende attività ricche e diversificate, quali

 

  • riconoscimento grafemico e decisione ortografica
  • completamento di parole con supporto visivo
  • dettatura di frasi e brevi racconti
  • esercizi di autocorrezione.

Con oltre 150 schede operative, organizzate in sezioni di difficoltà crescente e corredate di numerose illustrazioni, Le difficoltà ortografiche Vol. 3 costituisce un prezioso strumento diretto agli insegnanti del primo ciclo della scuola primaria e a tutti i logopedisti, riabilitatori e genitori che si trovano a supportare i bambini nel recupero o potenziamento delle particolarità fonetico-ortografiche della lingua italiana.

 

Editore Erickson
Data pubblicazione Maggio 2014
Formato Libro - Pag 160 - 21x29,5
ISBN 8859005566
EAN 9788859005568
Lo trovi in Libri: #Libri Didattici
MCR-NR 79592

Logopedista in uno studio privato dal 1996, si occupa esclusivamente della valutazione e riabilitazione di bambini con ritardo di linguaggio e dislessia. Dal 2004 al 2008 ha lavorato presso il reparto di Neuropsichiatria infantile dell'Ulss 20 di Verona dove ha svolto attività di valutazione e... Leggi di più...

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