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L'organizzazione della Classe Inclusiva

La pedagogia istituzionale per un ambiente educativo aperto

Aida Vasquez, Fernand Oury




Prezzo: € 23,50
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Descrizione


Più di trenta anni di vita lasciano il segno, e non solo su questo libro, che vede oggi un nuovo inizio, per nuovi lettori.

Si è scelto di lasciarvi le tracce del tempo, delle cose cambiate in questi anni, dei termini oggi non più in uso, di mantenere quello spirito del tempo, lo Zeitgeist degli anni Sessanta, della psicoanalisi a scuola, della pedagogia attiva, delle scuole democratiche , in cui ci si dovrebbe immergere portati dal flusso del libro.

Che in fondo è come un film in costume, in cui entriamo con un certo straniamento, ma che stimola a una riflessione critica, a un confronto-conflitto con quello che ora facciamo, sappiamo, siamo.

Più di trenta anni di vita di questo libro e di lavoro quotidiano di coloro che ne hanno applicato insegnamenti e suggestioni hanno lasciato il segno nella scuola. La via italiana all'inclusione, che parte dall'integrazione degli alunni con disabilità fatta al meglio possibile, è lastricata di concetti e prassi tratti dalla pedagogia istituzionale.

Riproposta con l'aggiunta di un'appendice su Freinet e una bibliografia aggiornata, questa nuova edizione mette assieme il grande sfondo che genera processi partecipativi (l'organizzazione) con l'esigenza di realizzare, oggi più che mai, una classe inclusiva. (dalla Presentazione)

Argomenti proposti

  • Una psicologa in difficoltà
  • Un ambiente insolito
  • L'evoluzione dei ragazzi può essere spiegata
  • L'origine della nostra pedagogia e delle nostre ipotesi
  • Applicazioni possibili
  • Verso una pedagogia istituzionale
EditoreErickson
Data pubblicazioneGennaio 2011
FormatoLibro - Pag 400 - 17x24
ISBN886137735X
EAN9788861377356
Lo trovi in#Guide per genitori ed educatori
MCR-NR 38702

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