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L'Intelligenza Numerica. Vol. 3: — Libro

Abilità cognitive e metacognitive nella costruzione della conoscenza numerica dagli 8 agli 11 anni

Chiara De Candia, Daniela Lucangeli, Silvana Poli




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Descrizione

Oggi la ricerca psicologica dimostra che nasciamo predisposti all'intelligenza numerica tanto quanto all'intelligenza verbale. È quindi importante che la scuola accompagni fin dalla più tenera età non solo lo sviluppo del linguaggio, ma anche la costruzione di questo altro tipo di intelligenza.

L'intenzione del libro è quella di guidare gli insegnanti a utilizzare le strategie didattiche necessarie a potenziare i processi cognitivi specifici alla base dell'intelligenza numerica, proponendo esercizi basati su risultati ottenuti dalla ricerca.

Ogni unità didattica è indipendente e mira a stimolare un determinato processo di apprendimento, differenziando in questo modo la proposta a seconda delle esigenze dei singoli alunni.

Il testo, che non nasce solo come un contributo didattico, ma anche come strumento di potenziamento o riabilitazione delle abilità cognitive e metacognitive, conclude un ampio progetto che vuole seguire lo sviluppo e il potenziamento dell'intelligenza numerica e dell'apprendimento del sistema dei numeri e del calcolo attraverso 4 volumi (scuola dell'infanzia, primo e secondo ciclo della scuola elementare e secondaria di primo grado).

Editore Erickson
Data pubblicazione Dicembre 2003
Formato Libro - Pag 286 - 21x29,5
ISBN 887946583X
EAN 9788879465830
Lo trovi in Libri: #Guide per genitori ed educatori
MCR-NR 52175

Laureata in Psicologia dello sviluppo e dell'istruzione, perfezionata in Psicopatologia dell'apprendimento presso l'Università di Padova, specializzata in psicoterapia. Svolge attività clinica e di formazione nell'ambito della psicologia dello sviluppo. È consulente presso il Centro AREP Onlus... Leggi di più...

Daniela Lucangeli professore ordinario di Psicologia dello sviluppo presso la facoltà di scienze della formazione dell'Università di Padova. Nell'ambito delle sue ricerche si occupa di apprendimento e, in particolare, di apprendimento matematico. Leggi di più...

Silvana Poli psicologa, fa parte del Gruppo MT condotto dal prof. Cornoldi dell'Università di Padova ed è autrice di materiali e contributi alla ricerca in campo educativo. Leggi di più...

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