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L'approccio Bioeducativo alla Letto­scrittura — Libro

Attività didattiche e laboratoriali per la scuola dell'infanzia e la scuola primaria

Flavia Santoianni



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Descrizione

Con la collaborazione di Marina Capasso, Emilia Cilento, Emilia Lamberti, Marialuisa Maiorano, Marialuisa Maresca, Chiara Oliveri, Silvana Onorato, Rosanna Riccio, Claudia Sabatano e Monica Sorrentino

L'approccio bioeducativo alla letto-scrittura è un metodo sperimentale per insegnare a leggere e a scrivere, basato su studi pedagogici che indagano le connessioni fra le neuroscienze, le scienze biologiche e la formazione.

In questa prospettiva si inserisce la Teoria delle operazioni elementari del pensiero di Flavia Santoianni, finalizzata a favorire, già dalla prima infanzia e anche in presenza di condizioni particolari di disagio, la formazione dei processi cognitivi tanto nei loro aspetti corporei che affettivo-emozionali.

Il volume, suddiviso in due parti, una per l'alunno e una per l'insegnante, propone attività didattiche e laboratoriali da svolgere in classe, individualmente o in gruppo.

I materiali, organizzati a seconda delle funzioni logiche che si intendono sviluppare nell'allievo, offrono al docente — sia nel passaggio dalla scuola dell'infanzia a quella primaria sia all'interno dei differenti gradi di scolarità — uno strumento multimodale, flessibile e di facile utilizzo che consente di seguire percorsi personali all'interno del testo, sempre supportati da un orientamento concreto nello svolgimento delle singole attività.

Per ciascuna di esse, infatti, anche grazie a una serie di schede allegate, vengono fornite le indicazioni necessarie a organizzare i molteplici percorsi formativo-didattici.

GUIDA PER L'INSEGNANTE

  • Presentazione
  • Introduzione
  • Attività preparatorie
  • Separazione. Individuazione e comparazione
  • Unione. Integrazione e sequenzialità
  • Separazione – Individuazione e comparazione
  • Unione– Integrazione e sequenzialità

VOLUME PER L'ALUNNO

  • Separazione. Individuazione e comparazione: La lettera A cerca amici
  • Unione. Integrazione e sequenzialità: L'arrivo delle lettere
  • Separazione. Individuazione e comparazione: L'incontro con i bambini
  • Unione. Integrazione e sequenzialità: Se iompara giocando!
  • Schede in aletta con i materiali didattici per le attività

 

 

EditoreErickson
Data pubblicazioneMaggio 2012
FormatoLibro - Pag 174 - 21x29,5
ISBN8859000165
EAN9788859000167
Lo trovi inLibri: #Guide per genitori ed educatori
MCR-NR 53861

Flavia Santoianni professore di Pedagogia generale e sociale all'Università di napoli Federico II, dove insegna Pedagogia generale nel Corso di Laurea in Filosofia. Coordina il BES, gruppo di ricerca in scienze bioeducative. Si occupa di modelli dell'insegnamento e dell'apprendimento e dei... Leggi di più...


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