Saper comunicare in pubblico permette di esporre e presentare idee e progetti di fronte a più persone, fare formazione efficacemente, gestire una riunione in maniera utile e concreta e tanto altro ancora.
Non basta avere qualcosa da dire, l’importanza del “come” comunichiamo in pubblico è decisiva affinché il messaggio arrivi con forza ed efficacia agli interlocutori. Il contenuto rappresenta una dimensione importante, che solo se unita a una forma d’impatto riesce a fare di uno speaker, un oratore eccellente.
Punto di forza sono le molteplici sessioni di prova in aula, veri e propri allenamenti che permetteranno ai partecipanti di ridurre lo stress da “ansia da prestazione”, di gestire al meglio il proprio para‐verbale (voce) e non verbale (linguaggio del corpo), di catturare e mantenere l’attenzione dell’uditorio dal “decollo" all' “atterraggio”.
Ogni partecipante riceverà un cd con gli interventi effettuati durante il training, per meglio perfezionare e sviluppare il proprio stile e trasformare i propri punti di forza in aree di eccellenza.
Trainer: MAX FORMISANO
1° Giorno:
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2° Giorno:
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3° Giorno:
Sessione Speciale CASE HISTORIES: Le testimonianze dalle “aule” dei trainer della Max Formisano Training:
Nel corso è anche prevista una sessione breve di coaching individuale con i trainer, seguita da un esercizio oratorio personalizzato sull’area di miglioramento di ciascuno
Si farà uso della telecamera per riprendere gli interventi dei partecipanti e lavorare costantemente sulle aree di miglioramento
Le due metodologie impiegate nel corso sono la “MAXIMUM TRAINING®” e “IN AZIONE®”.
Queste 2 metodologie accelerano esponenzialmente l’apprendimento e in particolare permettono di:
STIMOLARE le leve motivazionali più adeguate per invogliare all’azione
OTTENERE un clima ideale per l’apprendimento
METTERE in pratica la teoria attraverso continue esercitazioni full immersion in sottogruppi “monitorati”
FRUIRE di un utilizzo particolarmente funzionale degli strumenti didattici al fine di favorire l’apprendimento
APPRENDERE attraverso le migliori tecniche di andragogia, in una cornice di rapporto adulto‐adulto favorevole alla crescita
USARE la “formazione tridimensionale” per creare continuamente “rapporto” con l’uditorio
DIVERTIRSI e partecipare in prima persona alla propria crescita
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