Quando Leggere Diventa Difficile

Elena Bortolotti, Francesca Zanon

Quando Leggere Diventa Difficile

Il ruolo della didattica

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Descrizione di Quando Leggere Diventa Difficile

Imparare a leggere in maniera adeguata è certamente il primo obiettivo raggiunto dai bambini nella scuola primaria. Il volume intende rispondere alle domande che gli insegnanti pongono, nei corsi di formazione, riguardo agli alunni che incontrano difficoltà nell'apprendere a leggere, dubbi relativi soprattutto al proprio ruolo e ai propri compiti. Il libro contiene srumenti, proposte didattiche e strategie.

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