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Laboratorio per lo Sviluppo dell'Attenzione e delle abilità Cognitive - 3-4 Anni - Libro

Giochi e attività per la scuola dell'infanzia - 3-4 anni

Autori vari



Prezzo: € 21,00
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Modificato il 22 Novembre 2016 - Il libro ha come titolo Laboratorio per lo Sviluppo dell'Attenzione e delle abilità Cognitive - 3-4 Anni - Libro, creato da Autori vari, ha come tema Genitori e figli, Guide per genitori ed educatori. Editato da Erickson e pubblicato in data Gennaio 2015 , è in stato di "Disponibilità: 5 giorni". Il suo valore è di € 21,00.

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Già in età prescolare possono insorgere nei bambini difficoltà di attenzione e di autoregolazione che non necessariamente sfociano in una diagnosi di ADHD, ma che vanno comunque trattate tempestivamente, in modo da favorire un ingresso sereno alla scuola primaria.

Questo volume presenta un laboratorio didattico e psicoeducativo rivolto a bambini di 3-4 anni. Il percorso è articolato in 21 incontri, nei quali un simpatico personaggio guida, Lino topolino, accompagna gli alunni a conoscere e apprendere le regole dell'ambiente e dello scambio interpersonale, la cooperazione, lo scorrere del tempo e le modalità più efficaci per la gestione degli stimoli e delle risorse attentive.

Ogni unità didattica è corredata di numerose schede operative illustrate, con gradi di difficoltà differenziati in base all'età dei bambini, ed è preceduta da una presentazione di obiettivi, materiali e procedure per l'attuazione del percorso.

Le attività e i giochi proposti mirano a:

  • potenziare le competenze sociali;
  • percepire e interiorizzare i concetti spazio-temporali;
  • sviluppare le abilità senso-percettive attraverso l'esplorazione dei sensi;
  • avviare alla conoscenza dello schema corporeo;
  • allenare le capacità di attenzione uditiva, mantenuta e focalizzata.

Basato su rigorosi risultati di ricerca, il laboratorio, preceduto da un itinerario formativo relativo a tecniche di osservazione e da strategie di intervento, è diretto a tutti gli insegnanti della scuola dell'infanzia che intendano promuovere il potenziamento dell'attenzione e dell'autocontrollo.

Introduzione

Cap. 1 Sviluppo cognitivo ed emotivo nel bambino dalla nascita ai 6 anni
Cap. 2 Sintomatologia del Disturbo da deficit di attenzione/iperattività e indicatori precoci
Cap. 3 Strategie psicoeducative applicabili durante il laboratorio per potenziare l'attenzione e l'autoregolazione

Bibliografia

LABORATORIO

  • Incontri 1-2 - Che bello stare insieme!
  • Incontri 3-4 - Tic e tac... il tempo corre e va!
  • Incontri 5-6 - Comportamenti sì, comportamenti no
  • Incontri 7-10 - Esplorare con i sensi
  • Incontri 11-12 - Schema corporeo
  • Incontri 13-14 - Attività per l'ascolto
  • Incontri 15-16 - Attività sull'attenzione uditiva
  • Incontri 17-18 - Attività sulla memoria uditiva verbale
  • Incontro 19 - Attività sull'attenzione focalizzata
  • Incontro 20 - Attività sull'attenzione mantenuta
  • Incontro 21 - Consegna del diploma di vero topolino
EditoreErickson
Data pubblicazioneGennaio 2015
FormatoLibro - Pag 249 - 21x29,5
Lo trovi in#Guide per genitori ed educatori

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