Paola Righettini, Cristina Coggi, Anna Venera
Un tempo libero vissuto creativamente nel gioco
consente una crescita sana ed equilibrata.
Se l'attività ludica si integra al processo di apprendimento, il bambino accresce le sue conoscenze, sviluppa l'autoregolazione, acquisisce il significato delle cose, conquista la capacità di cooperare e affrontare problemi in diversi ambiti, elaborando soluzioni originali.
La scatola dei giochi consente a insegnanti, educatori, psicologi e genitori di mettere in atto un intervento sistematico dipotenziamento cognitivo e motivazionale.
Il kit contiene i materiali per realizzare, individualmente o con gruppi piccoli di bambini, 25 attività e una guida, che presenta una programmazione mirata per realizzare un iter ludico completo.
Si tratta di una proposta flessibile, verificata sperimentalmente in diversi contesti, sia italiani che stranieri, con esiti positivi e incoraggianti, per bambini dai 3 ai 6 anni.
La scatola affianca gli approfondimenti teorici contenuti in Gioco e potenziamento cognitivo nell'infanzia
La teoria, realizzato da Paola Ricchiardi e Cristina Coggi e disponibile anche separatamente.
Progettazione e sperimentazione dei giochi
• Animali della fattoria
• La tombola dei piccoli
• Forme colorate
• Il domino degli animali
• Il gioco della memoria
• Animali e ambienti
• Qual è la mamma?
• Personaggi e mestieri
• Il gioco delle ombre
• Simmetrie
• Ritratti dal mondo
• Che faccia ha?
• Ordina per grandezza
• I miei vestiti
• Ordina per sequenza
• Mongolfiere e scivoli
• Inizia a contare
• Suoni e rumori
• Riconosci l'espressione
• Prima e dopo
• Cosa c'è di strano
• Cerca l'intruso
• Scopri le differenze
• Realtà o fantasia
• Adesso racconto io
CAP. 3 – Un esempio di programma
Il programma di potenziamento cognitivo e motivazionale