English for Everyone - Storyboo - 2 Volumi + CD audio - Step One

Storie e attività per una didattica inclusiva dell'inglese

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Editore:Erickson
Data pubblicazione:Settembre 2011
Formato:Libro - Pag 257 - 21x29,5
Note:Per alunni della scuola primaria III anno e oltre
Aggiornato il 27 Maggio 2012 - Il testo, che si intitola English for Everyone - Storyboo - 2 Volumi + CD audio - Step One, composto da Marina Brugnone, Monica Fonti, compare nella categoria Genitori e figli, in particolare tratta di Guide per genitori ed educatori. Pubblicato dalla casa editrice Erickson e stampato nel mese di Settembre 2011 nei nostri magazzini è "Disponibilità: immediata". Il suo valore è di € 22,50.
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Descrizione di English for Everyone - Storyboo - 2 Volumi + CD audio - Step One

Il programma English for everyone fornisce materiale per l'insegnamento-apprendimento della lettura e della scrittura dell'inglese già dalle prime classi della scuola primaria e per il recupero di alunni con difficoltà di apprendimento. Si fonda sui principi della consapevolezza fonologica, metodo utile per l'apprendimento della letto-scrittura dell'inglese nei bambini dislessici.

Strutturato in maniera graduata, parte dalle parole inglesi scritte con ortografia trasparente (esatta corrispondenza fonema-grafema) e introduce poi parole con insiemi di lettere molto comuni in inglese, finché non viene appreso ogni pattern e l'inglese scritto rivela tutta la sua logica.

Ogni unità (storia + attività) include:

• lettura dell'elemento da imparare
• scrittura di parole che contengono l'elemento
• lettura di frasi
• scrittura di frasi sotto dettatura
• comprensione del testo (frasi e storie).

La chiarezza e la piacevolezza delle storie e le divertenti illustrazioni favoriscono ulteriormente l'apprendimento.

Il programma è articolato in 6 step, ognuno dei quali costituito da due volumi (Workbook e Storybook, al quale è allegato un CD audio con la registrazione delle storie e dei chant).

Questo volume, Step one, contiene storie e attività CVC con le vocali brevi a, i.

I successivi livelli prevedono: