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Associazione Italiana Dislessia
Ci sono libri da sfogliare, da studiare, da consultare, da guardare.
Questo è un libro "da fare a pezzi".
Abbiamo pensato, nel progettarlo, agli intralci che la dislessia crea nel quotidiano e che la chiusura del ciclo scolastico non pone tra parentesi. Leggere un orologio, orientarsi in una mappa, ricordare come si scrive "accelerare" o quanto fa 7x9, memorizzare informazioni in sequenza, dominare la complessità lessicale di un testo, sono competenze la cui acquisizione è resa difficoltosa da un disturbo dislessico ma che non possono precludere l'accesso al sapere. Da qui la proposta di un'antologia di strumenti compensativi.
Strumenti cartacei, singole pagine da ritagliare, plastificare e che, fascicolate, riposte in tasca o nell'astuccio, possano costituire una sorta di promemoria tascabile, un "help" di immediato accesso che compensi, appunto, quelle dèfaillance cognitive tipiche della dislessia.
Questo libro rappresenta un altro contributo, pensiamo importante, dell'Associazione Italiana Dislessia.
Daniela
E' veramente un libro "da fare a pezzi" per tenersi le varie schede, semplici e chiare, sempre a portata di mano sui banchi. In classe lo utilizzo non solo con gli alunni che presentano problemi di DSA, ma anche con tutti gli altri.
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